写一个你熟悉的人要把最能体现他性格的事写出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:11:48
写一个你熟悉的人 300字作文

我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她.我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时

写一个你熟悉的人 400字

“口水”皇我有一个铁哥们儿,他是一个比较胆小的人,他那水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的;在他那小巧玲珑的手上总是沾有一些口水,为什么呢?因为他说话流口水;吃饭流口水;甚至可以说他一张嘴就流口水.那一天,我

如何写一个你熟悉的人

作文指导:【文题】写一个你熟悉的人,要抓住这个人某一方面的特点来写,比如学习上刻苦认真、勤奋努力;生活上艰苦朴素、勤俭节约;工作上兢兢业业、一丝不苟;待人尊老爱幼、助人为乐等等.要通过一件具体的事来表

作文 写一个你熟悉的人 怎么写

你可以先写在这个人身上发生的具有代表性的事情(1-3件)然后写从这件事可以看出什么品质(开头,结尾可以自己写)以下是范文一篇今天是开学的第一天,也是我到新学校的第一天,我对每一位老师都有了个初次印象,

写一个你熟悉的人 作文 600字

这个世界上我最熟悉的人自然是我的妈妈了,我眼中的她总是那么严厉.童年无知的我总认为母亲根本就不爱我,我甚至怀疑我是不是妈妈捡的.记得我还上幼儿园的时候,刚学会写“大”“小”“多”“少”等一些简单的字.

英语作文写一个最熟悉的人英语老师

IhaveanEnglishteacher.SheisMissZhang.Sheisyoung.IwasamazingbyherbecausethefirstdayImetherIfeltshewas

我最熟悉的人作文,要写外公的.

没错,记忆里他就是属于我的.在这个世界上最疼爱我的男人不是我父亲也不是我的某个男朋友,而是我外公.他的形象也经被我的记忆发酵的越来越完美.高大,健硕,正直,善良,睿智,博学,慈祥,和蔼.孩提时代就开始

最熟悉最敬佩的一个英雄人物,他的什么地方值得你敬佩?【50字】

诸葛亮最喜欢舌战群儒的情节.面对那么多的雄辩之士,先生一人舌战群儒,指点江山,胸怀天下,羽扇轻挥,风流倜傥,让尔等燕雀,自惭而形秽.

小学一个班,那么写最熟悉的人,我想写他,该怎么写作文600字的

按照经典写法,先写他的外貌,然后写与他发生的一件令你最难忘的事,(在其中应多用细节描写,使文章生动,是能够达到写人如见其人的境界的)再写他对你的热情友好的态度,和你的感受,表达出一种纯真的友谊.

写一个你最熟悉的人请你们帮我摘抄一篇!

这个世界上我最熟悉的人自然是我的妈妈了,我眼中的她总是那么严厉.童年无知的我总认为母亲根本就不爱我,我甚至怀疑我是不是妈妈捡的.  记得我还上幼儿园的时候,刚学会写“大”“小”“多”“少”等一些简单的

写一个你最熟悉的人的外貌50字以内

1他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.2我的妹妹长得很可

请你选择一个你熟悉的古代名人,为他写一段评论性的话

诸葛亮:娶丑妻,放低身架跻身世族上层阶级,拿架子,烦劳刘备兄弟三人三顾,抬高奠定自身地位.论精辟,高瞻远瞩看透时势,定天下三分.披肝胆,战乱中和纵连横生死不惧.尽忠诚,诱惑面前不动心,甘心以大事小,辅

要写我最熟悉的人,该怎么写?

你几年级啊?如果小学的话..就先写外貌.然后几件事..注意详略..最后一段抒情就好了..^-^

写一个你熟悉的场所 作文

岳阳楼位于岳阳古城西北角,西向烟波浩淼的洞庭湖,距30里水路,与君山相望.东临洞庭路,过马路再向东南,300米左右便是三国名将鲁肃的坟墓.北面是九华山和岳阳市一中.这里像是被洞庭涛声和街市的喧闹所夹着

写一个你熟悉的商品广告

步步高音乐手机啦啦啦啦··

写一个你最熟悉的人。(不少于600字)学霸们谢谢了!

我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材,乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。妈妈从小就教育我做人要诚实,不占别人的小便宜。就在前不久,我就遇到了这类的事,让我刻骨铭心。那天中

仿照这段话的写法,写一个你熟悉的人.

网友怎么知道你熟悉的人什么样呢?写出来肯定驴唇不对马嘴的.大概给你写个吧,就当成是你姐、妹、或者母亲、姑姑之类,你自己再改改.她的面孔是有些苍白,瘦得像会被风吹走,好像纸片人,但却腰背笔直,没有一点柔

作文 写一个你熟悉的交通工具

古桥文化中国桥文化的特色是十分鲜明的.它是大众的文化.桥由大众建造,大众使用,桥文化也由大众创造,大众欣赏,大众发展.它是实用文化.桥是实实在在的客观构建,因此以它为载体的文化也是可视可感可使用的文化