作业帮再用二次根式及其运算来解决日常生活和生产实际问题时,要正确运用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 15:50:09
解题思路：考查规律探索解题过程：祝你取得优异成绩！加油！最终答案：略
2√20×1／4√5÷6√5=4√5×1／4√5÷6√5=1/6√5√x／y÷√xy·√1／xy=√x／xy
√5+√3不能等于√8√3+√3等于2√3
再答：您好，很高兴能回答您的问题，希望对您有帮助！答案见上图。很高兴为你解答，仍有不懂请追问，满意请采纳，谢谢！----【百度懂你】团队提供
解题思路：利用二次根式性质及运算法则进行计算.解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in
令原式=a则1/(1+a)=aa²+a-1=0a=(-1±√5)/2显然a>0所以a=(-1+√5)/2
再问：你算的和我一样。但正确答案不是这个再答：要敢质疑答案，相信自己再问：哦
解题思路：根据等腰三角形的性质，分两种情况讨论，再结合三角形的三边关系进行判断即可.解题过程：最终答案：B
原式可以写为√（3x+4)+(y-3)^2=0因为加号两边都大于等于0而结果=0所以两者都为0所以√（3x+4）=0即x=-4/3（y-3)^2=0y=3所以xy=3*(-4/3)=-4
（1）√54×√（1/2）+√12=√（54×1/2）+√（2²×3）=√27+2√3=√（3×3²）+2√3=3√3+2√3=5√3（2）∵a=2√2+3,b=2√2-3∴a+b
面积是2,8和72所以边长分别是√2,√8,√72所以总长=4√2+4√8+4√72=4√2+4×(2√2)+4×(6√2)=4√2+8√2+24√2=36√2厘米
看到你这道题还专门去弄了个账号,算了10分钟C原始=-X^-x—x^1/^-X=x的平方/^-X—X/^-X=X（X—1）/^-X=X（X—1）^-X/^-X乘以^-X=X（X—1）^-X/-X=-（
左上(√3+1)/2右上√2-1左下7+4√3右下3-2√2再问：哥们,第三题错了应该是-7+4根号3再答：哦噗写得密密麻麻最后没看见忘加了……
二次根式及其性质√1/aa>0
(1)：原式=2/(√5+√7)分母有理化=2(√5-√7)/[(√5-√7)(√5+√7)]=2(√5-√7)/(√5²-√7²)=2(√5-√7)/(5-7)=2(√5-√7)
X+4Y=4根号XY,(X+4Y)^2=16xy,x^2-8xy+16y^2=0(X-4Y)^2=0,X-4Y=0,x=4y根号XY分之4X+Y=(4x+4x)/2x=4
题目是数学..图是英语...
平方差公式（根号5）2-（1）2=5-1=4（2）2-（根号7）2=4-7=-3完全平方公式4X3+4X根号3+1=13+4X根号3多项式相乘14X根号3+7-6-根号3=4+13X根号3代数式乘开根