再一次数学活动中,同学们把
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 05:24:04
参加这次课外兴趣活动的学生人数是28的倍数(2,4,7的公倍数)设参加这次课外兴趣活动共有学生28x人28x*(1-1/2-1/4-1/7)再问:再问:这个怎么写
五年级的捐款是六年级的=2000÷2500×100%=80%六年级的捐款数比五年级多=(2500-2000)÷2000×100%=25%希望对你有帮助,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
不是表格b是宽a是长再问:哦,那你回答呀
第1次分割:先将原等腰梯形纸片分割成3个全等的正三角形,然后将分割出的一个正三角形分割成3个全等的“等腰三角形”;第2次分割:先将上次分割出的3个等腰梯形中的一个分割成3个全等的正三角形;然后将刚分割
90及90以上的占全组的(6+3)÷(2+3+6+3)=9÷14=9/14
全班优秀占百分之几?80/160=0.5=50%
应该到左边的碗里了吧!我不太确定!因为当吹气时左边的气流速度加快压强减小,所以大气压把它压倒左碗里了!我只想到了这个!
建议以后提问完还是要检查一下问题是否完整,否则是不可能得到解答的.
(1)错了(12x10-78)÷(10+4)=3道对了12-3=9道(2)错了(10x10-44)÷(10+4)=4道正确率(10-4)÷10=60%
25人中,有17人答对第二题,所以在余下的40-25=15人中,有29-17=12人只答对第二题.所以至少答对一道的为25+12=38人两道都没答对的有两人.说道这第二问也就简单了.再问:25+12=
设后20名的平均分为x.前30名的平均分就是x+12前30名同学的总分:(x+12)*30后20名同学的总分:x*20全班总分:(x+12)*30+x*20=50x+360全班平均分:(50x+360
两题都做对的有 21+18-36 =3人
666次再问:谢谢,BUT1.过程2.怎么想的再答:公式n*(n-1)/2N为人数就是小学的搭配问题。。再问:n*(n-1)/2为什么这么列?为什么要除以2?为什么要“-1”?再答:这是总结出来的公式
1-(8\160)=0.995或者是(160-8)\160*100%=99.5%
全班有36人.得满分的有9人.设全班X人,满分Y人.8/9Y+8/9=YY=2/9X
举例如图:(答案不唯一)先求出图乙每个叶片的面积为2;再设计出底2,高2的三角形按顺时针方向旋转90°,连续转三次,形成四个叶片的“风车”图案(答案不唯一).
1.8(240/6-x)+3x=240解方程为小同学人数2.1.2*x-(50-x)=16解方程为买甲票人数
高锰酸钾本身受热也会分解生产氧气所谓催化剂是反应前后质量与性质都不变的物质,高锰酸钾反应后质量减少高锰酸钾分解产生二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂
先测出空酒瓶的质量M瓶再测出装满水的酒瓶质量M水+瓶则水的质量M水=M水+瓶-M瓶=水的体积x水的密度水的密度已知,可以得出水的体积即瓶的容积测出装满油的酒瓶质量M油+瓶则油的质量M油=M油+瓶-M瓶