作业帮关于郑成功这篇课文提一个有价值的问题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/20 00:10:25
写他收复台湾的英雄壮举!
1.桂花在作者心中是怎样的形象?2.桂花寄托了作者什么心情?3.本篇文章突出的重点是什么?
郑成功是福建省南安县人,一天他知道中国宝岛台湾被荷兰侵略者强行霸占便立志要收复祖国的宝岛台湾,他起奏皇帝后就召集台湾的水师部队,整装待发,郑成功的军队前后绵延十几里,声势浩大.使荷兰侵略者惊恐万状,可
你从鲁滨孙身上得到了什么启示?再问：还有吗？再答：1鲁滨孙几次历险？2每次历险的时间地点起因？3感受最深的一点？
今天我们学习了《郑成功》这篇课文,读后我知道了郑成功是民族英雄,他一生中最伟大的是,收复台湾建设台湾.在收复台湾时还有于荷兰侵略者交战的激烈场面,当时郑成功驻军厦门,在厦门聚集粮草,练习海军,修造船只
1:为什么说舞台对我有着极大的吸引力?2：我为啥被魔鬼老师整成这样也不哭?3：我说完了话,妈妈为什么无言以对?4：为什么小花猫窜上了床会引起我的不满?就这些了,我才六年级,实在想不出来了
1、这篇课文主要写了什么? 课文主要记叙了明朝末年,民族英雄郑成功建设海军,打败荷兰侵略者,收复台湾,大力发展生产,建设台湾的历史事件.2、郑成功的主要功业是什么吗?一是收复台湾,二是建设台湾3、郑
课文记叙了明朝末年,民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国情怀和民族气节.
郑成功,一个家喻户晓的忠臣名将.一听到“郑成功”这三个字,就会想到那个让敌人闻风丧胆的民族英雄.一看到“郑成功”这名字,脑海里就会浮现出这个民族英雄奋勇杀敌的波澜壮阔的情景. 今天,我怀着无比崇敬的
民族英雄郑成功是福建省南安县人.明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾.他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗.当时,郑成功驻军厦门.一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望.郑成功指着东南
收服台湾建设台湾,
根据课本把重要的情节用简练的语言概括出来
水滴石穿需要多长时间?在此期间内山河地理发生变化,那么被凿穿到一半的石头现在会是什么样子?用水来磨眼镜的边缘是否从此得到启发?
荷兰侵略军听说郑成功要进攻台湾,十分惊恐.他们把军队集中在台湾（今台湾东平地区）、赤嵌（今台南）两座城堡,还在港口沉破船阻止郑成功船队登岸.郑军乘海水涨潮将船队驶进鹿耳门内海,主力从禾寮港登陆,从侧背
1、课文写了哪几方面的内容?理请文章的叙述顺序.提示：小艇样子,速度,船夫的驾驶技术,小艇的用途.2、威尼斯的小艇大概有“二三十英尺”长,而且形状像“新月”和“水蛇”,为什么要这样设计?提示：威尼斯是
什么是花生的品格呢?是默默奉献自己的果实,从不夸耀自己.读了这篇文章让我们明白了什么道理?在我们眼里,花生只是美味的佳肴.但在品尝花生的同时,谁又会想到花生内在的品格呢?它的果实埋在地里,不像桃子、石
生的果实既然在地下,那么它不开花可以结果
民族英雄郑成功无私无愧持父志复大员尽忠孝 克服重重八大困难瀛海泣血收回大员完成壮举 一、严防清军袭击金厦 二、说服众将排除反对 三、大员蛮荒乌烟瘴气 四、冒险犯难渡过海峡 五、荷兰固守顽强
为什么用心灵倾听?谁在用心灵倾听什么?怎样用心倾听?(倾听的过程）?是自己的理解,不知对不对
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记