关于自由与约束的一篇作文

自由和纪律是相辅相成的关系.天下不可能有绝对的自由,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这话听起来非常自由,事实上无论是鸟还是鱼,他们的自由也都有底线,鸟必须约束自己,不可飞到海里去,否则它就没命了.鱼也一样,

那要看什么样的约束了,但不管怎么说,自由总是相对的,所以有时候约束的自由也是幸福!没有绝对的自由,其实约束也是相对于那些不应该任性而为的行为制定的,都想完全自由,世界就乱了!

自由之花盛开在限制的沃土之上.我们需要自由,但自由是建立在约束的基础上的,无约束的自由便是一种放荡,而不是真正能使灵魂得到舒展的真自由.自由与约束是相对的.

一、试题分析　　该题目属于组合型材料作文,注重对考生思维品质和思辨能力的考查.与1月份市质检的材料作文不同的是,这次的材料不再是具体的事,而是两句简单又含有深意的话.说其简单,是指两句话的意思含义明确

会有点乱请自己组织一下.首先,约束约等于纪律、法规等.1.况且这个世界是没有真正自由的,就连你自己生在那家你都决定不了,“来”的就没有自由,“去”的也没有自由,还扯什么淡,别说跳不出法律,就是宇宙超人

小时候,在草地上放风筝,因为没有风,风筝怎么也飘不起来.于是,我沮丧地站在那里,等待风的来临.父亲走过来,问：“为什么不让手中的风筝飞起来呢?”“没有风,风筝飞不起来.”我说.“没有风?你自己不就是一

约法三章,令行禁止,束手束脚,作茧自缚,画地为牢,固步自封

自由是约束的目标,约束是自由的保证.

可以,希望你不要偏题,再问：我写的是自由是有度的再答：那就应该可以，可要是评卷老师心情不好你就惨了。谢谢。

无拘无束自由自在放浪不羁放荡不羁

自由自由,嗯,相当响亮的两个字.只是曾几何时,自由对我们学生而言已经成为一种奢侈,成为作文纸上发表高谈阔论的基调.自由,离我们远了.面临社会不断地进步,竞争愈发激烈而残忍起来.家长们为了让自己的孩子适

“作业做完没?”“别看电视了”“早点去睡觉”家长最喜欢的讲的口头禅,学生最不喜欢的三句话,关于自由论的开始自由：由自己作主；不受限制和拘束.从小我们在家就受家长管着,上学以后我们又开始收老师管着,一直

相辅相成吧.世上没有绝对的自由.所谓约束大概是相对自由而言的,在某个范围有你需要遵守的规则就是约束；不触犯规则的情况下你就能得到相对而言的自由.好比学校的校规就起到约束作用,但不触犯校规的情况下你的其

责任每年每月每日,成千上万件事向人们扑来.在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪.虽然如此艰辛,却始终持之以恒.因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任.在学校里,我们努力学习,这是责任.在家

自由和约束是相辅相成的关系.天下不可能有绝对的自由,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这话听起来非常自由,事实上无论是鸟还是鱼,他们的自由也都有底线,鸟必须约束自己,不可飞到海里去,否则它就没命了.鱼也一样,

自由行再答：是人，总会向往自由。当前紧张激烈的竞争使人不堪重负，人类追求自由的“欲望”更加强烈。　　打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭

自由和约束是相辅相成的关系.天下不可能有绝对的自由,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这话听起来非常自由,事实上无论是鸟还是鱼,他们的自由也都有底线,鸟必须约束自己,不可飞到海里去.鱼也一样,它只能在海里自由

FreedominmyDream　　Asthewholeworldhasitsboundaries,limitsandfreedomcoexistinourlife.Idon’texpectcompl

正常人永远不会有理想的自由.这答案我同意《爱的艺术》一说.不过虽然你问到了这个问题,但我怕你只是青春的涌动,千万别碰那本学术著作采纳哦

解题思路：有约束的自由是常态，世上没有无约束的自由，只有不同约束条件下的自由。解题过程：如何是好古语有云：“国有国法，家有家规。”当今社会也用此话来教导学生。当今社会，一些同学