关于比赛类的好词

星期五,我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛.　　操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片.　　在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了.各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手

拔河比赛　　今天,我们的校园举行了一次鼓舞人心的拔河比赛.　　老师讲好规则后.说:四年级和三年级的先比,不过三年级可以多五人.我们班可高兴啦,三年级多五人又有什吗厉害.我们跟三年级比那可真是:张飞吃豆

健步如飞扭头就跑定睛一看侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思大步流星连蹦带跳凝神注视道听途说飞檐走壁东奔西窜怒目而视大摇大摆横冲直撞左顾右盼步履艰难飞似得跑东张西望一瘸一拐奔走如飞

激烈紧张热闹喧哗欢声笑语

进一个!好!再进一个!好!再进一个!不要停.（肯定让人心潮澎湃,热血沸腾,浮想联翩）今天聚餐就让他买单吧.

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分三部分1.现场气氛,如天气,场地,人物等等,描写一些特定的细节2.拔河时的特定细节,可以描写现场的声音,如观众的打气声,还有具体描写拔河比赛时的动作细节.3.完成比赛后自己的一些感想.开始了,场面由

就快要决出胜负了,双方都在努力!终于,终于!"耶!我们赢了!"有一个人说.老师走过来,高兴地说:"你们辛苦了."小明说:"这次拔河比赛好激烈呀!"老师说:"恩,是很激烈,不过我们还是赢了,不是吗?只要

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你好,供你参考：　　难忘的一次拔河比赛　　辽宁省阜新市民族街小学四年一班闫博轩　　岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.　　记得那是去年的秋天,在

各有各的特点,根据概率学五局三胜制更能体现运动员的综合能力而三局两胜制偶然因素比较大,而且对心理素质要求更高,没有好不好的,针对不同的人来说好坏不一定有人打五局三胜制得胜概率高,有人三局两胜制得胜概率

啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来了无比的快乐,无比的……

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我给你一个提纲,你写的时候按照这个写就行了：第一节写清时间地点人物第二节写你怎么练习的第三节写怎么考试的,要写心理活动.第四节点题.希望你的成绩能天天向上!o(∩_∩)o

开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成"工"部式,用脚顶着脚,勾住脚；身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳.

龙马精神厚德载物、宁静致远、海纳百川、天道酬勤、厚德载物、难得糊涂、惠风和畅、入幽出朗、马到功成

兰陵王---周邦彦柳阴直,烟里丝丝弄碧.隋堤上,曾见几番,拂水飘绵送行色?登临望故国.谁识?京华倦客?长亭路,年来岁去,应折柔条过千尺.闲寻旧踪迹.又酒趁哀弦,灯照离席.梨花榆火催寒食.愁一箭风快,半

Hello,Mary!IamwritingtocongratulateyouonyousuccessintheEnglishcompetition.Iheardthatyougotthefirstpr

讲故事比赛今天,我们举行了一场讲故事比赛,这一场比赛可精彩了,让我的知识增加不少,现在让我来介绍一下吧!赛前,同学有的抢人家的故事书,有的正在做心里准备,还有的急得象热锅上的蚂蚁.场下一片混乱,直到老

跳远比赛——寸土必争百米比赛--争分夺秒举重比赛——斤斤计较游泳比赛——力争上游跳高比赛——得寸进尺潜水艇下水—深入浅出足球比赛——来回T拔河比赛——前进则输后退则赢