六年级作文:读后感

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小学六年级作文读后感400字

望楼主采纳!读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.流落孤岛,他为了找到合适的

六年级上册第二单元作文 读后感 十万火急!

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六年级作文《三国演义》读后感要联系自己联系生活

读了《三国演义》第一回,张飞、关羽、刘备说:“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”,我觉得我们现在任与人之间应该遵守承诺,决不可以不做到答应别人的事.随着我们日渐长大,有时也总会答应朋友的事,但我

人教版六年级下册语文第四单元作文(不要读后感)

一个周日的中午,我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家.当我正在讲述一道有趣的数学题时,突然车子猛的一加速,紧接着一个急刹车,最后只听“铛”的一声巨响,车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上.我还来不及反应

人教版六年级下册读后感

爱丽丝漫游奇境记》读后感你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅.这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝

读后感作文300字六年级的 三国

三国演义读后感读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅.中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.《三国演义》刻划

六年级读后感500字

狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮

六年级上册第一单元全部课文读后感500字作文

一阵秋风吹来,小径上顿时又多了很多落叶,苏格心底的忧伤如一缕缕秋风,穿过指尖,遗落在花园的每个角落.那年,芷韵的离去留给苏格一季又一季的思念和伤痛.扶着西亭边的秋千,苏格仿佛又看见芷韵欢笑着坐在秋千上

六年级作文读后感.350字左右,不要太多.快!急!

最近,我读了著名作家张品成的《赤色小子》一书.这部小说写的是革命战争题材,但是却将人与人之间的感情碰撞、心理活动描写的栩栩如生,打造出有血有肉的人物,从而不失为一篇佳作.“瘦小”是《真》这个故事里可怜

爱的教育读后感600字六年级作文

爱的教育读后感爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱.我读了《爱的教育》这本书,我才真正知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.书中人与人之间流露出的真挚情感,让我感

六年级下册一单元作文《假文盲》读后感

在我们的语文书上,有一幅很有教育意义的漫画——《假文盲》.认真看了这幅漫画之后,我的心被震撼了!这幅漫画讲了这样一件事:在一个寒冷的冬日,汽车总站里塞满了人,连立足之地也没有了.但却没有一个人到“母子

小学生六年级作文读后感

先给好评,再发答案.再答:我最喜爱的一本书那当然是远近闻名的《钢铁是怎样炼成的》这部名着。它是一部灿烂人生的教科书。我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》,它曾经鼓舞过无数人,也有我。。尤其是我们青少年

给我一篇小学六年级作文【XXXXX】读后感[观后感]

含着脉脉深情,我读完了《我的战友邱少云》这篇感人的课文.这篇课文写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利,在全身被大火包围之时,纹丝不动,一声不吭,强忍着痛苦的折磨.他心中仍然向着一个目标:严格遵守纪律,保

语文寒假作业的作文六年级上的读后感

《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物.还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青

六年级上册语文第9课作文读后感

这篇文章是列夫·托尔斯泰在沙皇的统治下完成的,我们要学习穷人的那颗善良的心!在这学期的语文课本里,有一篇令我很感动的课文,名字叫《穷人》,是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品.这篇文章讲的是:渔夫的妻子

六年级读后感

提起鲁滨孙这个叫得十分响亮的名字,几乎无人不知.他是世界闻名的早期探险家.前几天,我刚刚拜读了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作,我的心情久久不能平静.直到现在,我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄.

六年级作文关于地震的读后感怎么写

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生7.8级地震,全国许多省区市均有震感.强烈的地震已经夺走了一万多同胞的宝贵生命,摧毁了数万人的美好家园和安定生活.这场地震,威力之猛、破坏之大,为我国

六年级上册语文作文第二单元,名人传记读后感

读《詹天佑》有感感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人.我敬佩的人就是像詹天佑这样的人.而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人.今天上语文课时,我们

六年级读后感作文写

读詹天佑有感那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!“遇到困难,他总是想:这是中国人

六年级上册黑孩子罗伯特读后感作文,

非常欣赏你的勤学好问精神,亲,*^__^*,满意请点击设为满意答案,今天我们学了黑孩子罗伯特这一课,课文主要要讲了在美国的一个小镇上,在那有一个黑人区,住着一个名叫罗伯特的黑人男孩,他的学习很优秀,可