六年级作文 我们班的

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一.这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事.今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的：一个穿着五

我把整一个系列都买完了,看了以后我都觉得蠢蠢欲动想写写我们班的生活点滴.因为今天没出门,所以特别嘱咐妈妈给我买一本“我们班的博客----六年级进行时”.一拿在手上,我就津津有味地看了看书的包装,很精致

你们演了诗歌朗诵的节目吗?速回,我马上写再问：我们5月29号演了再答：六一，是我们欢乐的节日，那一天，只有笑脸，鲜花，礼物，游戏……今年，将是我们在这里度过的最后一个六一，我们愿为老师，为同学，为母校

永远的回忆——读《我们的六年级》有感等你长大了,再翻开往事,往往记忆最深的还是小学的时光.那毕竟是与同学相处最长的时间啊!六年,我们一起共同学习了六年,分开时总是依依不舍.饶雪莉的《我们的六年级》,一

关心是一股春风,温暖着每一个人的心；关心是一把火炬,照亮了每个人的行程；关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人.生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中

最后一个夏天了呐,曾经,我们还天真地说着离分别,还远着呢,如今却要挥手说再见,20几天,我们即将毕业,也许,我们依然在一起,也许,我们将各自奔波.　　再见了,亲爱的六（4）班,再见了,可爱的同学,再见

你几年级,作文要多少字?再问：初一，400字到500字左右再答：我们班生龙活虎，人才济济，有既爱玩又爱学习的金同学，也有一心向学的“温同学”，还有体育超群的徐同学，蒋同学等等。如果把我们这个班比作三国

我们班的故事由于工作的需要,我被安排做智障部高年级班主任的工作,而且一做就是两年多.通过与这些孩子的接触,我感受到了他们的单纯、无助和迷茫.他们太单纯了,单纯得使你不得不去怜惜和帮助他们.我们班就要毕

鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,却使之变得平凡.倘若静下心来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味.秋风吹拂下的落叶,当它落地的那一刹那,它的生命就此划

快乐的真谛是什么?”我不止一次地问自己.要做个快乐的人并不难,只要你抓住快乐的秘笈.我认为我很快乐,因为我读懂了快乐,读懂了生活.快乐其实很简单.当你遇到了什么烦恼的事情,不妨多想想这些事给你带来的好

们班是一个大家庭,每人的爱好不同,性格也不同,你看,这不——类型1：没事找事这些人啊,纯属没事找事!在一个课间,女同学们都在跳橡皮筋,突然发现一群人正围着什么起哄,拨开人群,仔细一看,原来是两个调皮鬼

开头（如：快要毕业了,可是我很舍不得以前的死党们...）经过（写原因）结果（写你的感受）再问：细一点

我们班长叫周铭迪,他呀!可真是一个好班长呢!（作者咬牙切齿中）处处给我们起带头作用,搞得我们班干什么“坏事”后,都会理直气壮得说“周铭迪都做了也!“而大概的罪状如下：一：带头在没有老师的同意下写作业!

我的同学他是我的同学.每次上课,他便开始活动筋骨,像一只跳蚤,满座位乱蹿,一刻也不肯消停,精力旺盛哪!瞧,又上课了!只见他鬼魂似的飘了过来,绕过我,神不知鬼不觉地伸出手,飞也似的拍了同桌屁股一耳光子.

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一个小学生到了一个初中生,当我跨进实验中学时,我知道着意味着我将告别童年,步入青少年阶段,此时,我也步入了初一（二）班.我语文老师姓郑,数学老师姓王,英语老师也姓王.就

你可以写有一个男生他在什么什么的情况下,干了什么什么的是（要体现出男子汉）你认为他是个男子汉!

我们与周围环境--------------------------------------------------------------------------------于小晴于2004-7-15

我们班的男生俗话说的好：谁说女子不如男!可是这句话在我们班应该倒过来讲：谁说男子不如女!哈哈哈哈,听了这句话你一定会觉的又好笑又好气吧,且听我慢慢道来.冬天到了,天气冷的不得了,早晨更是可怕,外面的霜

格式和你说一下第一段写班级的概括第二大段写班级的事迹体现出班级的和睦第三段总结

金秋十月,丹桂飘香.在这秋高气爽的日子里,我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会.这是我是第一次参加中学里的运动会,心中满是无比的兴奋与期待.　　运动会终于开始了.简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛都