六年级上册语文19课一面的提示语在前.提示语在中.提示语在后的句子是那句

对鲁迅的啊!再问：是两个空再答：不会吧?再问：快再答："我卖给你。。。。。。。“那段？再问：什么呀？再答：那哪段？再问：26段开头是:什么？再答：”我“的心理描写再问：我觉得是鲁迅的外貌描写你觉得呢因

我是中国人.我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国能为人民多做点事.从钱学森所说的话,你能体会到

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第十九课的积少成多踌躇不定举棋不定犹豫不决思量再三彷徨失措左右为难一筹莫展优柔寡断作者在书店里的窘态如在我的眼前,令我思潮起伏.黄里带白身材瘦削脸色苍白大病新愈精神抖擞神采奕奕目光炯炯慈祥正直读着上一

〈一面〉作者写作本文的原因：1936年10月19日鲁迅在上海逝世,举国上下,人们用各种方式表达沉痛的悼念.阿累和鲁迅仅见过“一面”,但鲁迅的外貌和言行给他留下了深刻印象,于是能从小见大,表现出鲁迅热爱

体现鲁迅先生热爱老百姓、进步青年,因为他把一生都贡献给了革命事业,也买书给进步青年.

有的人》是人教版教材和苏教版教材的重合篇目.是较为重要的一个诗歌篇目.诗,是最精妙的语言艺术,用最少的字词,最简练的结构,最优美的音韵来表达诗人的思想感情,有无言之美,无尽之意,因此被誉为是“艺术中的

给予了作者慈父般的亲切,长者的慈祥.体会到了鲁迅先生热爱劳动人民、关心进步青年的崇高品质.

买《全解教材》或者《快乐鸟》上面有,是学习必备品.

地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室.赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现,在课文里有鲜明的意思.懊悔：做错了事或说错了话,心里自恨不该这样.莽撞：鲁莽.指言语、行动粗率而不审慎.踌躇：犹豫,拿

课文讲了阿累在买书时受到了鲁迅的帮助,鲁迅是个谦逊的人,从课文中我认识到了他对大众的深切关怀和把整个生命献给革命事业的精神

我最敬佩的人是那一位清洁工人.我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象.在她身上,我体会到许多人生的道理.那时第一次见她,是在放学的路上,当时

作者以白描的手法分别描写了鲁迅先生的模样和精神.一个“瘦”字逼真地写出它日夜操劳的体态；写鲁迅先生的精神,他没有选择更多的文字去展现它的精神世界,而是选择了先生嘴唇上极具表现力的胡须：“一根一根精神抖

踌躇不定,举棋不定,犹豫不决,思量再三,彷惶失措,左右为难,一筹莫展,优柔寡断,黄里带白,身材瘦小,脸色苍白,大病新愈,精神抖擞,神采奕奕,目光久久,慈祥正直

共有6次外貌描写'由远及近'由精到细'突出瘦的特点.再问：再答：嘿嘿

（1）想一想,在黑暗的旧社会,一个最平凡最底层的工人可能会遭受到怎样非人的虐待?　　根据反馈,引导笔练：是的,当我被老板无辜责骂时,当我因失业饿得三天没吃上一顿饭时,当我病得全身无力,一个人躺在床上时

1932年秋天的一个中午,上海英商公共汽车公司的售票员阿累到单位交接班.因为时间还没有到,得等半个小时左右,阿累于是来到附近的一家书店——内山书店看书.不久,阿累看中了一本书,但是由于囊中羞涩,久久把

突出了鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志再答：请及时采纳，谢谢

本文主要讲了1932年秋天我去书店避雨,无意之间看中了一本《毁灭》很想买但没有钱.这是鲁迅先生走了出来,送给我了《毁灭》还用1元钱卖给我了《铁流》.通过我和鲁迅先生一面之缘让我变得更坚强的事情.不知,

1932年秋天的一个中午,上海英商公共汽车公司的售票员阿累到单位交接班.因为时间还没有到,得等半个小时左右,阿累于是来到附近的一家书店——内山书店看书.不久,阿累看中了一本书,但是由于囊中羞涩,久久把