2017寻乌一本线多少人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 00:41:21
作文本0.4元一本,35元一本.小芳买本子,买两种,共需3.7元.作文本和数学本各有多少本?(列方

设作文本买了X本0.4x+0.35x=3.7(0.4+0.35)x=3.70.75x除0.75=3.7除0.75x=4那么数学本就是10-4=6本啦!

92元买两本书,一本18元,一本8元,问各买多少本

设买8元书x本,买18元书y本,则有18y+8x=92,且x,y是整数,y小于6,(6y大于92),故,当y=1,3,4,5时,x不是整数,故只能取y为2,则x=(92-36)/8=7

甲乙两人共买书54本,如果甲给乙一本,则乙是甲的2倍,甲乙各买多少本

设甲买x本书,乙买y本书:x+y=54;{y+1=2(x-1);解方程即可得到答案:x=19,y=35一元方程:设甲买x,x+2(x-1)=54解出x=19所以乙买54-19=35

若干本书分给小朋友,每人N本,则多14本,每人10本,则最后一人只得7本,问小朋友有多少人?书有多少本?

楼上的答案不对吧每人10本,最后一人只得7本,也就是每人10本则少3本盈亏问题的公式是:(盈+亏)÷相差数=人数也就是说:(14+3)÷相差数=人数即17÷相差数=人数而人数肯定是整数,也就是说人数肯

一捆书平均分给一·组同学,如果每人A本,还剩下15本,如果每人7本最后一个人只有3本,有多少人 多少本书

设有x人.如果每人A本,还剩下15本,则有Ax+15本书,如果每人7本,最后一个人只有3本,则有7(x-1)+3本书,可列方程:Ax+15=7(x-1)+3,解得:x=19/(7-A),因为,A和x都

分给甲、乙、丙三人,其中一人1本,一人2本,一人3本,有多少种不同分法

首先6本书选3本C63=20然后剩下三本选两本C32=3然后三人全排列拿书的数量P33=6最后相乘,得到360种

作文家乡的小吃要寻乌的

美味的小笼包常听人们说小笼包美味可口,我却从没尝过,也不知是啥味道.这天下午,爸爸妈妈带我来到小笼包子店让我开开眼界,饱饱口福.那天终于如愿以偿了.小笼包一个个白生生,皮薄薄的,里面好象有一包汁水在,

八本不同的书分给甲乙丙三人,其中有两人各得三本,一人得两本,有多少种分法?

八本不同的书,分成三部分,按照公式,就是先取三本,再取三本,最后剩下两本先取三本;8×7×6/6=56再取三本;5×4×3/6=10最后剩下一堆三堆已经分好了,这回有560种可能分好的三堆随机分配给三

小芳买本子,共需142元.作文本0.4元一本,35元,一本请你算一算,作文本和数学本各有多少本?

设作文本x本,数学本y本则0.4x+0.35y=1428x+7y=2840y=(2840-8x)/7=405-x+(5-x)/7令a=(5-x)/7x,y是整数,所以a是整数7a=5-xx=5-7ay

排列组合—六本不同科普读物分给4人 每人至少一本 有多少分法

6*5*4*3*4*4=5760思路:每人先领取一本,第一人6种选择,第二人5种,第三人4种,第四人3种共6*5*4*3=360种剩下两本,分配给4个人,每本有4种分法共4*4=16中所以总共分法有3

把一些图书分给某班同学阅读,一人三本,余20本,一人4本,少25本,有多少学生,有多少图书

解设有X学生X*3+20=X*4-25X=45人所以书45*4-25=155本再问:设啥为X再答:设学生为X啊上面写的很清楚了。再问:共有多少图书再答:。。。155本呀解答那写了的。解设有X学生X*3

把一些图书分给某班同学阅读,一人三本,余25本,一人4本,少20本,有多少学生

设有X个同学3X+25=4X-204X-3X=25+20X=45有45个同学再问:名著:复活的回目再答:不好意思,不清楚

书平均分给同学,没人a本剩15本,每人7本最后一名同学有3本,有同学多少人,有多少本书?

思路为:在这个借书事件中存在两个不变的数量,一个是人数,一个是书的数量,总能有使两边算式相等的条件.第一种方法,先求x:设有x个人,y本书,1、y=a*x+15,书的总数等于人数乘以每人a本,加上剩下

有6本不同的书分给甲、乙、丙三人,如果一人给1本,一人给2本,一人给3本,有多少种不同的分法?

先假设甲一本,乙两本,丙三本那么先给甲选,有6种选择,再给乙选,有10种选择,这样共有60种分发;然后假设只是其中一种分发,还有甲两本,乙一本,丙三本等等分法这个层次的分法有6种;所以共有6*60=3