六年级上15课后小练笔600字

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六年级语文上册人教版第三课后小练笔

去大自然观察观察把,会有意想布道的发现,比如写蜘蛛捕虫,蚂蚁食蜻蜓^^^^^不过观察时间一定要久哦.

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今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁王国,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,是要准备做操吗?突然,一只大蚂蚁急忙忙地从住宅中冲出来,嘴里不停的说着:“迟到啦,迟到啦!”.“扑通”!不好了,一只娇小的蚂

六年级上册语文第9课小练笔600字

原来你早就把他们抱回来了!”“想不到我回先你一步吧.”他俩会心地笑了.第二天,桑娜把黑面包摆上桌,把孩子们抱了起来.渔夫已经出去打鱼了.西蒙的两个孩子一起来就哭着要吃东西,桑娜忙把分了一大半给他们,其

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当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你

六年级上册语文第二十三课课后小练笔,100字以上,

二十三课,跑进家的松鼠?再问:最后一头战象再问:有么再答:字不好哦再问:啊?再答:再问:哇,这么少都优啊再答:嗯,当然啦再问:要是我们这边老师,会不会阅啊再答:应该不会吧,你是哪儿的?再问:中山再答:

六年级语文下册第20课课后小练笔怎么做?求帮助200字 快!

是不是《真理诞生于一百个问好之后》?再问:是,人教的再答:题目《谦虚使人进步骄傲使人落后》今天,我在家里读了一本《伊索寓言》丛书,我最喜欢《狮子和蚊子》这一篇寓言故事。这个故事的主要内容是这么回事:“

草虫村落课后小练笔要600字以内的

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

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桃花心木课后的小练笔是作业本上的小练笔不要错了!

桃花心木文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直.以及怎样种桃花心木.借种树喻育人,蕴含了深刻的道理.告诉我们:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.

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58%功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往

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六年级冀教版17课课后的小练笔怎么写500字

丈夫×××:最近你的身体状况如何?你在前面打鬼子,我很担心你会被射死.×××,你记着这是在鬼子拿刺刀逼着的情况下照的.现在,咱们村的鬼子被打败了,全村都过上了幸福的生活.但还有许多小日本儿在践踏着我们

六年级上语文第三课小练笔

蚂蚁虽然对于那些被他扎的人来说很讨厌,但是,我们不能和那些人一样只看他讨厌的一面,应该在生活中去观察他那令人感动的一面,勤劳的一面.那天,我在小区的草地上闲逛.忽然,一个小小的蚂蚁窝出现在我的视线里,

六年级课文23课课后的小练笔呀

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏:回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡淡……(这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了)也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起

人教版小学语文六年级《穷人》课后小练笔

《穷人》续写桑拉开了帐子.渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿.“原来你已经把他们抱回来了?”渔夫困惑不解地问.“噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍

四年级语文上15课《落花生》课后小练笔作文

“失败乃成功之母”这句名言使我在学习和成长的道路上受到了很多的启示,一直激励着我,鼓舞着我,因此它成了我的座右铭.记得去年,由于我成绩优异,成功地被五年级奥数培训班“录取”了.不知不觉,一学期过去了,

15课落花生 课后小练笔

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色

六年级上册的第三课课后小练笔

当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸.不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火.战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬.这是

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我是选择了江边(十四自然段)的情景来写小练笔的:回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了.没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!