作业帮八年级生物趣题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 06:53:50
八年级下册（人教版）生物复习提纲第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来
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生物八年级下册生物提纲(人教版)0|解决时间：2010-1-1521:07|侃侃蓝之雨注意:是期末复习提纲,不是教案或者课件谢谢最
CA.生物所表现出来的都是性状不一定是显性B.显隐性的出现频率是相对在一个范围内比较的有可能一定个体范围的隐性频率比显性高C.定义D.亲代也可以有显隐性啊子二代也可以成为亲代
鱼的运动器官主要是鳍,有胸鳍和腹鳍各一对,背鳍、臀鳍和尾鳍各一个.胸鳍和腹鳍能够保持鱼体的平衡,尾鳍能够控制鱼体前进的方向.游泳时,靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力,各种鱼鳍起着协调作用.
23、生物的多样性包括生物种类的多样性、_的多样性和_的多样性.24、八年级上期生物达标教学同步检测(二)第六单元满分100分,45分钟完卷.
生物在中招考试是不会考的,如果你是为了应付学校考试,建议你多看学校发的练习册.我们当时生物就靠一本练习册,找到重点题多背,包你考80分以上
（1）消化道传染病,饮水饮食,（2）痢疾杆菌,消化道,（3）注意饮水饮食的清洁卫生,不喝生冷水等.
八年级上册生物期末复习1、目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分12、《自然系统》是植物史上划时代的著作,对生物进行了分类,揭示了生物
八年级生物导学案课题第四章细菌、真菌导学目标1、描述细菌、真菌的形态结构特征和生殖方式.2、比较细菌、真菌与动植物细胞在结构上的区别,通过比较,推测细菌、真菌的营养方式.3、认识日常生活中常见的真菌.
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什么答案?课本?练习册?
一、画龙点睛 1．从个体水平上看,生物体的寿命都是有限的.而从整个生物圈来看,生物通过和,遗传和变异,并与的变化相互作用,而不断地延续和发展着. 2.生命在生物圈中的延续,不是靠个体的长生不老,而
葡萄糖,小肠再答：胰岛素再答：de再答：氧气，线粒体再答：主要能源物质
你是哪个学校的?测试题这么多,给你哪一份?
作业不要作弊,要诚实,抄答案可不好哦!如果你实在想知道答案,总也得告诉人家是什么版本的吧?找好人告诉你吧!
前面那句话不全面,应该是青蛙幼时生活在水中,用鳃呼吸,长大时可以生活在陆地上,用肺和皮肤呼吸,因此是两栖动物.这个题前半部分给；两栖动物下的定义不对
解题思路：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．解题过程：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初
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