八年上课堂练习十分钟答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 02:01:02
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语文主观题其实是有一定的答题方法和步骤的,你先把题型给归纳分类了,在对比它们的答案,找出其中的异同,这样就比较好掌握答案了.不知道我的这个方法能不能帮到你

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设:挖土的有x人,运土的有y人.x+y=48,5x+3y=土的总量@则y=48-x,把y带入@中变为一元一次方程,解出y,则x=48-y.

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找个你们学校高年级的借呗,或者把每道题的开头输入进百度首页应该就OK,我上学期不会的题目就是这么干的不过有点麻烦...当然找同年级的同学帮帮忙也行但我还是推荐你自己做哪怕一天只做一个题只要有学习的心在

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我有可是怎么给你呢再问:你发在百度文库上吧,我主要是48页不会,你想怎么发给我呢?再答:拜托了、我有书、书上带的答案......怎么发啊再问:发我邮箱里吧

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我也是五年级的,我最近也在找,不过我只有数学的,没语文.问题是怎么给你?

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module1BDDCBACAABADCBCBDCABACBCDBACDB我只知道这些,记不住了!再问:第一单元不需要。第3单元有没

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用二分钟将原题与答案一一对号入座,剩下八分钟找不会的题抄下序号.哈哈这时的你会再花时间弄懂这些不会的题...以后所有的题就会在十分钟内搞定了…因为都会了嘛,O了回答完毕

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1.C2.B3.B4.5cm或1cm5.a‖b6.150°7.(4种图形,我不会弄)8.将△ADE沿AB方向平移,移动的距离为AB的长,所得四边形为矩形.9.图中存在的相等关系有:AC=ED,AB=D

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1.C2.B3.B4.5cm或1cm5.a‖b6.150°7.(4种图形,我不会弄)8.将△ADE沿AB方向平移,移动的距离为AB的长,所得四边形为矩形.9.图中存在的相等关系有:AC=ED,AB=D

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