八上提高—第二章声
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因为在同种均匀介质中,光是沿直线传播的.人可以“看见”是因为有光线射入人眼,外界的光线可以射入井底的角度随深度增加而减小.因此,深度越深,看到的范围就越小.
第二章 检测A组和B组
写三峡春冬景色,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰.用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了三峡深秋的寂静、凄凉
第一个空:cold第二个空:只要是时间就可以第三个空:drinklotsofwaite
直角三角形再问:ʲô再答:���ʵ�Ҳ����ȷ��再问:�ð�
八年级语文第二单元测试卷一、积累运用题:(37分)1、给下列加点字注音.(8分)炽热()朔方()睥睨()伫立()稽首()祈祷()胆怯()馈赠()2、填空.(23分)(1)《雷电颂》的作者是______
想接近的圆每每相切,所求可以看成一个等边三角形的高度+一个圆直径的高度.等边三角形的边长为3个圆直径+2个圆半径,即200cm,算出这个等边三角形的高度100√3(意思是100*根号3).所以遮雨棚高
一、选择题ADCDCCBDCBDCCCC16小;大17瓶外大气压强大于瓶内气体压强18季风;纬度位置;海陆分布19吹来;风级20陆地;陆地21减小压强;气压的减小;气压的增大22太阳辐射;低;高23图
记住关键词:一、机械运动(长度与时间的单位换算),运动的描述(运动与静止是相对于参照物而言的),速度的计算二、声音的产生(物体振动)与传播(需要介质),声音的特性(音调、响度、音色),声的利用(声能传
V=S/t物体移动的距离m时间s速度m/s米每秒再问:是按顺序填的吗再答:中间你有两个空是要填两个单位吗!再问:嗯嗯再答:S的单位:mkmt的单位:sh再问:V再答:m/skm/h
2m+n=2m*2n=5*6=303x+2=3x*32=3x*9=n所以,3x=n/9即log3n/9
1-5:ADBAA6-10:CADDA11-14BBDB15反射漫反射16光路可逆17平面镜能改变光的传播方向18直线传播高些19黑色20增大2021
yongbaidusouyisou再问:百度没有再答:由题可知,在三角形和三角形中角EAD等于角FAD,角AED等于角AFD,AD等于AD,所以这两个三角形全等!由上可知在三角形和三角形中,角BED等
物态变化1、温度计的制造原理:测温物体的热胀冷缩的(原理)性质2、温度计的使用方法:①观察温度计的量程和最小分度值;②将温度计的玻璃泡与被测量的物体充分接触;③当温度计的示数稳定后再读数;读数时,温度
我有.
DADBDAABCBCDDDD不懂的再问我
小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意小如小所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和2倍焦距点.(1)①要成正立的虚像,需将蜡烛放在焦点之内,所以要放
第2章地球的“外衣”——大气第1节大气层1.10002.(1)①对流层②平流层③中间层④暖层⑤外层(2)①③②④(3)大气具有强烈的对流运动(4)②3.A4.A5.D6.B7.D8.(1)略(2)3.
没有题啊