全国高考语文试卷题型分析

写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的例如这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都

文科：2008年（宁夏卷）17解三角形,18立体几何（三视图）,19抽样统计,20直线和圆,21导数2009年（宁夏卷）17解三角形（应用题）,18立体几何,19抽样统计,20二次曲线,21导数201

你要说清楚你哪错了,考了多少分

一、考试概况（你得了多少分,其中作文多少分,基础多少分,阅读多少分）二、你的得分率最高的是哪一部分,为什么?三、你失分最多的是哪一块,原因?四、今后如何扬长避短,如何努力?

你只是注意了答题方法,在选择和阅读题,积累了一定的学识和功底,也掌握了高分的技巧.唯独作文,作文是需要点题,思路清晰,文采好的.由于只是寻求技巧,而不侧重广泛阅读,或者不侧重于各种类型的写作,比如,除

分析要掌握要点1.错误的原因2.失分的原因3.成绩是否满意4.举例,如：要多加练习5.以后考试之前复习的方法6.以后要怎么做只要照着要点写,就可以了,很有效每个要点80字~100字就够了我的试卷分析都

你错哪了,该不该错,是不是粗心大意造成的

最佳答案这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无

2011——2012年度第一学期第一次月考五年级语文试卷分析吴美英本次测试是五年级第一学期第一次月考语文测试卷.共38人,及格人数32人,平均成绩78.84,优秀人数14人.测试时间为90分钟,满分1

解题思路：1.明确所给词的词性2.弄清所给句子的意思3.确定空白处所需的词性4.正确写出所填的词解题过程：61.withprovidesbwithsth为某人提供某物62.accidentally意外

解题思路：解答如下解题过程：16。effective有影响力的17。Compared与。。。。相比较18。less较少19。If如果20。difficulties困难21。it（作形式主语）22。am

解题思路：如下解题过程：你好，答案是16the;17to;18that;19toworry;20where;21sadness;22hasgone;23her24wholly;25until哪题不会可

more不加the,most要加the.不知道你是不是问的这个问题再问：。。这个我知道啊，我想问的是如果要填比较级可不可以填the+比较级thelarger(large)....,thebetter.

－酬劳　　络绎不绝－川流不息疲惫不堪－筋疲力尽欣欣向荣－繁荣昌盛变化莫测－变化无常　　歇息－休息逃难－避难朴实－纯朴气馁－灰心诧异－惊奇坚毅－坚定　　摇撼－摇动拯救－挽救安然－安稳锋利－锐利遭殃－倒霉

找出问题,分析问题,解决问题,改正问题.

因为AB/sin60°=2所以AC/sinB=BC/sinA=2所以,AB+2BC=2*sinB+4*sinA角A=120°-角B所以原式=2*sinB+4*sin（120°-B）=2*sinB+4*

初三语文期末调研试卷分析“岁岁年年题相似,年年岁岁卷不同.若想来年登金科,仍需埋头把卷析.”做为一名教师不分析试卷是不行的,不能把试卷分析透是万万不行的.对学生来说,考卷是对他们综合能力的考查；对教师

解题思路：见分析解题过程：一张面值为一角的人民币换成零钱，现有足够的面值为5分、2分、1分的人民币，各种不同的兑换方法有1、只用一种面值兑换的:3种情况2、用两种面值兑换的有：有1分和2分1分8张6张

解题思路：根据二次根式的性质，运用因式分解可求得结果。解题过程：

解题思路：这道题考查的是学习方法，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：现代文阅读(9分，每小题3分)(6-8题)如何读懂科学类文章　　注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议