偏导数大题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:40:47
导数很多选择,大题不懂啊.

首先要熟记那十几条基本公式,然后开始做练习,先从简单的开始,然后做一些复杂的,多做练习是必须的.导数是积分的基础.导数熟悉了,以后积分就会感觉很轻松,如果导数不会,积分就无从谈起了.祝你进步……

高数 偏导数 3题 

再问:最后一步怎么来的再答:再问:那前面两步和后面什么关系再答:关系不大再答:偏导数就是对某一个未知数求导再答:这里有三个未知数,所以有三个再问:哦~

高中数学导数大题何时用二次求导?

一次求导之后式子中仍有lnx的时候,有时候会用大二次求导,还有就是一次求导之后,看不出导函数的正负,或者导函数的零点的时候,会借助到二次求导,但是一般都要根据具体情况来说的,并没有说哪种题就一定要二次

一道偏导数题.高数.

lnf=(x-y)ln(x+y)两边对y求导f'y/f=-ln(x+y)+(x-y)/(x+y)=[(x-y)-(x+y)ln(x+y)]/(x+y)所以f'y=f(x,y)*[(x-y)-(x+y)

导数题!!!!

解题思路:导数。解题过程:

北京高考数学导数大题汇编

发过去了~~这是网站原网站找不到了好在我的文库里弄了份http://wenku.baidu.com/view/1326d7f5700abb68a982fb2b.html

导数的大简答题

解题思路:本题用到的知识点有:1.极值的定义.用导数求函数单调区间,判断单调性的方法.2,单调函数定义的运用,3,会对式子做适当变形,从而解决问题.解题过程:

导数的大题

解题思路:利用导数研究单调性解题过程:利用导数研究单调性最终答案:略

大一高数题,求下列函数的导数.第四大题

f(x)=√(1+x)再问:求详细过程再答:将积分号里面的t换做x就是其导数在高数书上可以看到依据x^(-1/3)dx积分等于3/2*x^(2/3) 带入上下线3/2*9-3/2=12(a+

高中导数题.数学我好头大啊.

1、令f'(x)=2(1-x)^(-3)+a/(x-1)=0可得a>0时,x1=1+(2/a)^(1/2),x2=1-(2/a)^(1/2)a

导数大题第二问思路

解题思路:(I)先求函数的定义域再求函数的导数,当导数大于0时函数单调递增,当导数小于0时单调递减.(II)此题考查的是函数的零点存在问题.在解答的过程当中要先结合函数f(x)在区间(0,2]内有且只

导数大题第二问

解题思路:分类讨论,利用导数确定函数的单调性,从而可得极值,即可得到最值.解题过程:-

偏导数

我建议你去看看基础的知识点,一遍不大懂,多看几遍见图片,大题有些自己对照教材去做

偏导数.第四大题,答案看不懂,求教~

f(y/x,z/x)=0两边对x求导:f1(-y/x^2)+f2[(x∂z/∂x-z)/x^2]=0∂z/∂x=(zf2+yf1)/(xf2)两边对y求

导数题。。

解题思路:(Ⅰ)求出原函数的导函数,由f′(0)=-4列式求出a的值,进一步求出f(1)和f′(1),由直线方程的点斜式得到曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)由导数求出函数在区间