修改作文 Mistakes are something done

文章可改.文章虽然在短短的篇幅中用了三个故事,但前两个故事都是起于灾难,应该更侧重于平凡生活,能够让读者感同身受,拉近读者距离的身边故事,另外应该也有自身的映射,比如提及自身的母亲；两个故事应该足够了

——与蚊子过招夏天不知不觉又到了,我的死对头——蚊子,又来骚扰我了,（你应该注明一下蚊子为什么是你的死对头!）,由于它们对我死缠烂打,所以我只好奉陪到底,与它们过招了,下面就是我的“绝密招数”.第一回

学生作文,老师改文,这似乎是天经地义之事,更是我们历来无法更改的传统惯例.一直以来,学生的作文,老师不仅全批全改,而且还精批细改.孰不知老师花费了大量的时间,耗费了大量的精力,学生收获却甚微.原因一,

解题思路：文章语言生动流畅，联系阅读内容来抒发自己的感悟，真切自然地表达了对革命先烈的敬仰与怀念之情，引人共鸣，是很有教育意义的作品。解题过程：《读红岩》有感早就听说《红岩》一书值得一看，今年我看了《

解题思路：祝：身体越来越棒！解题过程：感谢朋友“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”这是出自于《朋友》这首歌。朋友，

解题思路：作文解题过程：Inotherwords,ifIbecomeateacher,I’llbeabletomakealivingteachingstudents.（IfIbecomea

他很认真的修改作文,对他而言写作文还没有修作文重要.好作文是靠修出来的.好作文不可能一下子就写出来是经过千锤百炼的修改出来的.

在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我.在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着

修改如下：RecreationalActivitiesWiththedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorerecreationalactivitie

修改能力是写作的基本能力之一,修改是写作过程中不可缺少的一道工序,常言道文不厌百改,作文是改出来的,不是写出来的,.俄国作家契诃夫曾说过：写作的艺术,其实并不是写的艺术,而是删去写得不好的东西的艺术.

作文修改一、文章内容的修改（一）读写完作文后,要像鲁迅先生所说的那样,至少读两遍.如果是平日习作,最好不要马上读.因为你刚刚写完作文,思想里还保持着一种思维惯性,挑起毛病来,漏掉的会很多.\x0d（二

解题思路：行文的构思较清楚，开篇总的介绍新学期情况，下文具体介绍新的学科和老师。但内容不够详细，所以显得空洞。解题过程：新学期的我一个漫长的暑假过去了，新的学期也开始了。我又有增加了新的学科，和认识了

解题思路：成长在河边每当看到一件自己曾经拥有过的物品，比如：照片、玩具……总能从它们身上回忆起一些过往。有些东西给人的记忆支离破碎了，但有些东西却是深深气概于脑海了。记得七、八年前，我在乡下上幼儿园。

解题思路：要用正确动词，形容词和冠词，注意英语中各种词类的应用，还要注意名词的单复数解题过程：Iwillhelpyouchoice改为动词chooseagoodcitytolive.Therearet

解题思路：见解答。解题过程：时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总

解题思路：如下解题过程：DearJohn,Iamgladtowritingtoyou.Wewillhaveanactivity（onthe去掉）at8：30---12：00nextSaturdaymo

不得不承认,你很有才.再答：。。。

给我们带来了无限的乐趣与遐想,给了我们智慧上的力量.少了主语,前面应加上“读书”,智慧上的“力量”似乎不妥,可参考“源泉”“启发”.②读书可以使我们写出好文章,读书马上就写文章似乎来得快了些,读书先是

解题思路：抓住比赛精彩的过程和比赛所体现的精神等角度突出“激动”主题。解题过程：那一次，我真激动第28届奥运会正在希腊雅典如火如荼地进行，只要有时间，我就一定会坐在电视机前为中国健儿加油。看到五星红旗

解题思路：请见“解答过程”。解题过程：迎奥运，讲文明，树新风离2008年北京奥运会越来越近了，那一把把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数中国人的热情。奥运是一个竞技舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的