信号与系统中如何解释两正弦信号相乘

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 06:35:55
信号与系统的结构和解释评论/怎么样

“这部著作的确展现了信号与系统在当前研究和应用范围内的核心地位.”——RaviMazumdar,普度大学“Lee和Varaiya在富有建设性的重大课程改革中迈出了大胆的一步.他们采用了革命性的方法,而

哪些生活现象可以用信号与系统解释

工地施工比如:塔吊钩机防盗人员都可以用信号与系统解释再问:那是怎么解释的呢

信号与系统题目:

x3(n)是x1(n)的2倍内插,频谱X3(e^jw)=X1(e^j2w),及压缩2倍;再结合题目给出的第一个式子,就OK了.x1(n)是对x(t)的等间隔抽样,抽样角频率=2pi/T;则得出频谱X1

LabVIEW软件中,正弦信号与正弦波的区别

在LabVIEW中,有两处地方可以用来生成模拟信号,一是Signal Generation模板,一是Waveform Generation模板.Signal Genera

信号与系统中系统因果关系如何判断

零状态响应不出现于激励之前的系统(或任一时刻的响应仅决定于该时刻和该时刻以前的输入值,而与将来时刻的输入值无关),称为因果系统.一般来讲,若f(·)=0,t

信号与系统题目.

1、-13、对y(t)微分4、(是四分之一吧?)4F(4w)F(w)5、|H(j2)|cos(2t+θ(j2)),|H(j2)|是H(jw)是w=2时的模值,θ(j2)是H(jw)是w=2时的相角再问

信号与系统 matlab

第一段代码应该是(只需要前面四行):clearall;closeall;symstw;ifourier(1/(1+(w^2)),t)后面的你可能抄错了ans=1/2*exp(-t)*heaviside

信号与系统中什么是有理系统函数

系统函数是 有理函数 就是通过多项式的加减乘除得到的函数,系统函数最终可以表示成2个多项式相除;一般地系统都是实系统,即系统函数的分子分母多项式的系数都是实数[包括无理数,如2的开

信号与系统中系统线性判断问题

f(t)和sin(t)要一同代入输入值的.对于y(t)=a(t)*b(t):y1(t)=a1(t)*b1(t),y2(t)=a2(t)*b2(t),y12(t)=(a1(t)+a2(t))*(b1(t

信号与系统及信号与线性系统的区别

原则上是一样的;都是研究线性时不变系统只是不同的教材,在某些知识上详略不一.

信号与系统 为什么r=0时,复指数信号的实部和虚部都是正弦啊!sin是正弦,难道cos也是正弦吗,

cos与sin能相互表示,他这样说叙述方便.也有的书上说正弦统一用cos表示的.

信号与系统中,如何证明y(t)=e(2t)为时变系统啊?

1.先通过时移to,则y=e(t-to),在通过系统t->2t,那么结果为y1=e(2t-to);2.先通过系统t->2t,使得y=e(2t),在通过时移to,得到结果为y2=e(2(t-to));可

matlab中如何将两段不同长度正弦信号连接

a=1:1:10;>>b=2:2:14;>>c=[a,b];供参考

音频信号光纤传输技术试验光传输系统中如何合理选择光源与探测器

光纤传输系统是为了将更大的数据量传输到更远的距离,在光纤传输中,光源决定了传输距离,在光谱中的不同光源的衰减度也不相同,其中,位于光传输第二窗口中的1310nm和1550nm,为目前光传输通道中光衰减

两道信号与系统傅里叶变换的题目~

是我,给你发过照片去了,

信号与系统初学,

半峰带宽是指特性曲线一半峰高处的带宽倍频程是指频率f与基准频率f0之比等于2的n次方,即f/f0=2^n次方,则f称f0的n次倍频程