作业帮使分式-x 2分之2x有意义x的取值范围
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 16:10:18
2x-3不等于0∴x不等于3/2再问：你能告诉我过程吗？再答：分式有意义，分母不等于0即可
(1)分式的值为0;∴3x-4=0x=4/3(2)分式有意义;x+2不等于0∴x不等于-2(3)分式的值为正数3x-4>03x-40x+24/3或x再问：第一问是x=4分之3还是x=3分之4？？？再答
x^2+x-2分之x^3-x^2=x²（x-1）/(x+2)(x-1)=x²/(x+2)把x=0带入x²/(x+2)=0/(0+2)=0
x≠-2且x≠1时,分式有意义再问：过程？使分式有意义的条件：分母≠0，即是(x+2)(x-1)≠0,，x的平方+x≠0再答：由分母≠0，得：(x+2)(x-1)≠0，解得：x≠-2且x≠1，故：x≠
由题意得：x2+6x+8≠0，且（x+1）2-9=0，（x+2）（x+4）≠0，x+1=3或-3，x≠-2且x≠-4，x=2或x=-4，∴x=2，故选D．再问：最后什么意思
X不等于1/2
使分式2x＋5分之﹙x＋1﹚²＋2有意义的条件为x≠-5/2.也就是分母2x+5≠0
这个分式是用算式表达的一个函数,求出它的自然定义域即可.要想分式有意义,那么x^2-2≠0,即x≠根号2且x≠负根号2
分母x-3≠0所以x≠3
x不等于2
使分式2x分之﹙x＋3﹚²有意义的条件为：x≠0不懂的欢迎追问...
(x-1)(x-3)≠0x≠1,x≠3时有意义
有意义则分母x²+1≠0x²≠-1肯定成立所以x取任意实数
要使得分式有意义那么分目不为0所以x的平方+2x+3≠0即(x+1)的平方+2≠0所以x可以取任意实数R.如果不懂,祝学习愉快!
当__x≠-3/2_______时,分式2x+3分之2x-3有意义当__x=0_______时,分式x的平方+2x+1分之x的绝对值-1的值为0
2x-1≠02x≠1x≠½
分式2x+1分之1有意义,则x的取值范围是x≠-1/2
当x+2不=0,即X不=-2时,有意义.再问：我写错了，应该是当x()时,分式2+x分之x无意义再答：是的，当X=-2时，分式2+X分之X无意义。
分式(x+1)(x-2)分之x有意义的x的取值范围是x≠-1且x≠2