你想用什么语言来赞美噶羧这位可歌可泣的英雄
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 11:53:04
老支书,您用自己的满腔热血筑起了一座灿烂光辉的桥梁
美味的碧螺春引人入胜,回味无穷!
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.
文士咏叹 黄果树瀑布受到历代文人墨客的推崇赞赏,吟诵黄果树瀑布之美的诗文,也为数不少.清代-黄培杰犀潭飞瀑挂崖阴,雪浪高翻水百寻.几度凭栏观不厌,爱他清白可盟心.《白水沉犀》周铭先:虹泉飞万丈,下有
学富五车发奋图强不畏挫折为民造福望采纳~欢迎追问~
人最宝贵的是生命.生命给予人只有一次.应当这样度过人生:回首往事,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧.
母爱是一剂良药,母爱是一盏明灯,母爱是一杯热茶,
欲穷千里目,更上一层楼过去属于死神,未来属于你自己.——雪莱我从不去想什么未来,它来得够快的了--阿尔伯特·爱因斯坦未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!——
hello!我深刻地体会到:动物也是有感情的.嘎羧一直梦寐以求的梦想就是渴望和平,而现在成功了.曾经它是那样的誓死拼搏,不畏惧生死,只为了和平.现在他老了,要走了,他选择了和并肩作战的同伴躺在了一起.
母爱是一跟穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了她决定给儿子钉一下.儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家.天赋和勤奋成就了他的今天.母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!屋子里很静,只
哪篇课文?再问:23课再答:是课文名字再问:最后一头战象再答: 它,一个无畏的英雄;它,一个可歌可泣的英雄,它,是一个令人称赞的英雄! &n
默默奉献、辛勤劳动、十分谦虚
不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里.——奥斯特洛夫斯基没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物.——斯坦尼斯拉夫斯基我觉得人生求乐的
乐于助人,有同情心,乐观坚强
好像是英勇无畏、思念战友、怀念战场、留恋村民.麻烦支持一下,采用我的~嘎羧
艺术是精神和物质的奋斗.——宗白华 艺术应当担负起哺育思想的责任.——白朗宁 艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化.——塞万提斯 耳朵听到的旋律是美妙的,但是,听不到的旋律更美妙.——罗根
用(美不胜收)来赞美达·芬奇的(蒙娜丽莎);当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说(巧夺天工),而当我们读到一篇好文章时,我们可以说(妙笔生花)
无微不至体贴入微关怀备至老牛舐犊舐犊情深舐犊之爱
赞扬和高昂的语气来赞颂嘎羧的善良、忠实的高尚品质!
杜甫《咏怀古迹五首》群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏.画图省识春风面,环佩空归月夜魂.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论.七律&昭君怨胡草如霜黛冢边,孤心托雁汉家船.丹青嫉妒