作者把祖国比作母亲是因为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 11:21:03
可爱的中国,这篇文章作者把( )比作 “母亲” ( ),他的气候( ),土地( ),物产( ),风

把(中国)比作“母亲”(可爱)气候(温和)——原文类似适宜土地(辽阔)——原文类似广大物产(丰富)——原文类似无限

《暮江吟》阅读填空《暮江吟》在诗中作者把( )比作( ),因为它们都是( ),把( )比作( ),因为它们的形状都是(

在诗中作者把(露珠)比作(珍珠),因为它们都是(晶莹剔透、圆润的),把(月)比作(弓),因为它们的形状都是(弯曲的).这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象地描写了江边美丽的月夜景色,表达了诗人(对

作者把望洞庭比作什么

把洞庭湖比作白银盘,再把洞庭湖的小山比作青螺这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽(jun四声)永.第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮

为什么把祖国比作母亲

祖国给与了我们生命,给予了关爱

母亲 酷炎的夏日要晒死我了,作者把什么比作了母亲?表达了怎样的思想感情

诗中作者把祖国比作母亲,表达了作者思念祖国、渴望回归的思想感情.你在做暑假作业吧,抄吧,绝对正确!

作者把星星比作朋友,把星天比作母亲.请用一段话来描述你观察月亮的感受,并表达出你的某种情感.

不太明白你的意思我按照我认为的说了我观察月亮的感受看似孤独一人实际上被包围在母亲温暖的怀抱里在母爱的呵护下与身边无数朋友共同在天上戏耍闪烁共同撑起一片明亮夜空==

把母亲比作什么列如:母亲是天使、用她的翅膀保护我

把妈妈比作清风,自己比作小树,是指母亲给予的无声关怀,把妈妈比作港湾,自己比作小船,是指母亲给予的温暖依靠.这样可以么?

把老师比作红烛是因为

因为老师都是"蜡烛",不点不亮,

季羡林的怀念母亲课题“怀念母亲”中的“母亲”有两种含义,一是指( );另一个是指( )。把“祖国”比作“母亲”是因为(

课题“怀念母亲”中的“母亲”有两种含义,一是指(亲生的母亲);另一个是指(祖国母亲).把“祖国”比作“母亲”是因为(对祖国的爱就像对母亲的爱),你从中体会到作者对祖国的(热爱、崇敬)感情PS:这是我自

可爱的中国,这篇文章作者把( )比作 “母亲” ( ),他的气候( ),土地( ),物产( ),风景( )

可爱的中国,这篇文章作者把(祖国)比作“母亲”(可爱),她的气候(宜人),土地(广大),物产(无限),风景(美丽)

第三段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”等,想一想,还可以把老师比作什么?

春雨,滋润了学生们的心田;园丁,用辛劳的汗水将我们培育;路灯,无私地照亮黑夜里的路,给我们指引方向;钥匙,帮助我们打开知识的宝库;雨伞,为我们遮风挡雨;只有钥匙的那个不是原创哦

把母亲比作清风是说母亲给了我什么? 把母亲比作港湾是说母亲给了我什么?

比作清风是指母亲给予的无声关怀,比作港湾是指母亲给予的温暖依靠……再问:“我完全相信,母亲是得到永生了。”这句话的理解再答:你这句话是来自哪篇课文吗?一般说某人得到永生就是说那个人会永远存在人们的记忆

在《怀念母亲》中,把祖国比作母亲是因为__________,我们从中体会到了作者对祖国的__________之情.

对祖国母亲的感情深思念之情,喜爱之情我不知道对不对,我问了很多老师······

祖国啊,我亲爱的祖国 运用了什么修辞手法 作者把自己比作什么

1.祖国啊,我亲爱的祖国(感叹,拟人,比喻)注解:"祖国啊,我亲爱的祖国":很明显用了"感叹""亲爱的":这个词似乎只对人来用----即是"拟人""我亲爱的祖国":把祖国比作亲人母亲---即是"比喻"

把祖国比作母亲,哪父亲是什么

把祖国比作母亲,父亲是国家.祖国是祖先开辟的生存之地,后经生生不息的传宗接代繁衍至今而形成的“一片固定疆土”.因此,从民族传统文化的认知理念中,人们通常就把“一片固定疆土”称之为祖国,并赋予这片疆土生

《怀念母亲》一文中,作者把祖国比作母亲,是因为什么,表达了作者对祖国什么的感情

/>     作者把祖国比做母亲,是因为他到了国外后,先从生他养他的母亲身上感知到了远去的浓浓的亲情,然后由近及远,想到了祖国母亲,还有他故乡的朋友.

繁星作者用拟人的方法,把星天比作母亲,把星星比作朋友,这表达啦一种什么感情.

这是中国教育制度的悲哀啊.作者有着严重的绿母情节啊.把星星比作朋友,呵呵他的朋友够多的,他母亲伤不起啊. 后来跳江了.有图:

把什么比作母亲

把黄河比作母亲中国人称呼自己为炎黄子孙,而炎帝和黄帝的部落都是在黄河流域发展繁衍起来的,所以,我们称黄河为母亲河.