作者写了哪几处绿?重点介绍了哪两处绿?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 10:02:48
人民英雄永垂不朽重点介绍了什么?

本文采用以瞻仰者本人的活动顺序为主,以纪念碑的方位顺序为辅,兼顾其他顺序来组织材料的方法,具体介绍了人民英雄纪念碑巍峨,雄伟,庄严的特征,赞颂了革命先烈们的丰功伟绩和英勇奋斗,前赴后继的革命精神,表现

往事依依中作者回忆了那几件事?这些事为何难忘?作者重点写了哪几件事?

1、看风景画2、读水浒传3、读千家诗4、听国文老师讲课嘻嘻、刚上这课,所以熟悉.

第十课,《信客》中,作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?

先写老信客实际上说明了信客这一职业的两个特点一是路途艰苦二是强调职业道德──“就在一个信字”而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步.老信客

《海滨仲夏夜》作者描写月下的海滩时重点写了什么?表达了作者怎样的思想感情?

写沙滩是根据“我”的感受来写的,写了沙滩的软绵绵(触觉),海水的刷刷声(听觉).海风的清新而又凉爽(嗅觉、肤觉),大海和田禾混合的香味(嗅觉),太阳炙晒的余温(肤觉),缀满星星的夜空(视觉);然后又写

故宫博物馆课文 在内廷中作者重点介绍了哪个宫,为什么?

乾清宫.因为这里是皇帝的办公室,皇帝最大,国事为重.

济南的秋天 作者写济南的秋天,抓住了哪些景物?重点写了什么?为什么要这么安排

古朴、静美的特点,抓住了·颜色,声音·山水方向高矮,这样作者如何突出:通过对比北平(刮风)、伦敦(多雾)、热带(暴晒)以及写济南的山、水来突出这一特点的

山中访友作者重点写了哪个朋友

是桥是树还是山泉,用了拟人,爱大自然的情感,因为,作者把它们做为朋友

鼎湖山听泉中是怎样以作者行踪为线索 重点写了什么

1、作者的行踪顺序:岸边——寒翠桥——山中——补山亭——庆云寺(半山).时间顺序:黄昏——晚饭后——夜间.2、作者把山泉看作鼎湖山的灵魂,是它滋养了一切,构成了“清澈透明的境界”;清幽的环境,因为有了

忆读书 冰心主要写了什么?好词好句?作者介绍?

一,读书给作者带来的乐趣,是作者永远都忘不了的.二,在读书中作者渐渐明白了一些道理.

瑞恩的井重点描写了什么,黑孩子罗伯特重点描写了什么,作者为什么要这样写

瑞恩的井重点写攒钱过程,黑孩子罗伯特重点写捐钱过程,瑞恩的井这样写突出了瑞恩的为了让“非洲每个人都喝上干净的水”的愿望所做的努力,黑孩子罗伯特这样写突出了罗伯特的善良.自己想的哈,不晓得对不对.

西湖漫笔 (急!)西湖漫笔中作者写了哪几处绿,重点讲了那两处绿?简要的把这重点介绍的两处绿的特点写出来.

散文常须写景.写景难,难就难在一方面要写得逼真如画,达到“写景需曲肖此景”(清·施补华《岘佣说诗》)的境地;另一方面,又不能写得太实在,太实在了则成呆板,神韵全无.应力求情景交融,意境深远,给人以更多

西湖漫笔 作者写了哪几种绿?重点介绍了哪两处绿?请你简要地把作者重点介绍的两处绿的特点写下来.

写灵隐的绿,绿的苍翠欲滴,绿的发黑,绿的发蓝.写花港观鱼的绿,则绿的鲜,绿的亮,只觉得一种蓬勃的生机跳跃.

急求语文七年级上册《绿色蝈蝈》作者介绍了绿色蝈蝈的哪些方面?其中重点介绍哪个方面?

(一)深入理解1.文章是怎样引出本文的“主人公”蝈蝈的?2.细读文章第3段,作者是通过什么方法来表现绿色蝈蝈的声音这种无影无形的东西呢?3.细读第5段,作者是如何将蝈蝈的捕食特点写的惟妙惟肖?试举例说

作者在介绍布鲁塞尔大广场时,重点选取了哪些景点?

天鹅咖啡馆,布鲁塞尔市政厅,"布鲁塞尔第一公民"小于廉的雕像和鲜花地毯.重点介绍这些景点是为了突出布鲁塞尔历史悠久,天鹅咖啡馆是为了引出马克思,恩格斯的事迹;布鲁塞尔市政厅是为了引出比利时民族的风云变

作者写从早到晚的吆喝声,具体写了哪些叫卖声?重点又写了什么?

回答如下:作者从早写到晚.写早晨吆喝卖早点的:大米粥、油炸果的;和新鲜蔬菜的:卖青菜和卖花儿的.写白天卖日用百货和修理各种家具的,这就更热闹了.然而重点是写晚上.北京胡同的晚上好不热闹:卖夜宵的,唱话

卧薪尝胆重点写了什么

中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹PS:启示越王勾践为了使自己不忘记以前所受的耻辱,激励自己的斗志,以图将来报仇雪恨,回国后卧薪尝胆,最终东山再起,一举灭吴,恰恰印证了生于忧患死于安乐的

诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,课文重点介绍的是什么,围绕这个重点,作者选取了哪三个事件来写

重点介绍发明炸药,选取了发明液体炸药,发明固体炸药,发明威力更大的炸药这三个事例写的