作者为什么称"嫩黄的桂花"为

题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第3段时,读者便会恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪……是一些自然界的朋友.通篇以这样的方式叙述,使读者也进到画面

1.湿润：1是因可怜小花朵2是因那默默行善的老人的故事所感动2.毫无张扬之意的作用是连接下文3.暗香的含义该是写它的默默无闻献花香的精神吧4.是教人,做人要多帮助需要帮助的人,少记报酬.不要唯利是图.

虽然是个孩子,但是在他的成长过程中已经彰显了男子汉的形象特质!个人很喜欢他,天真不乏执着,可爱不乏睿智,聪敏不乏沉着!

海燕是20世纪初无产阶级革命战士的象征.所以说它是革命风暴的呼唤者、胜利的预言家.

应该说,课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最读着这篇文章,感觉到桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头

糖本身虽然是甜的,但它却让我回忆起童年时物资严重匮乏的艰难,更主要的是体会到了父母对于自己的宽容,这些让我心里总觉得欠父母一些什么,当年吃下的糖自然变得有些苦了.这苦,是生活的苦,是觉得愧对父母的苦.

第一题说明作者觉得珍珠鸟非常的亲切,感觉是老相识了.第二题一会儿是感情的加深信任感增强的表现渲染了气氛奠定了珍珠鸟对我信赖的基础.第三题珍珠鸟看见我没有对他早场伤害就逐步信赖我了.

因为写出了作者对童年生活的美好回忆以及对家乡的思念之情.

琦君（1916年7月24日—2006年6月7日）,1916年7月24日生于温州的瓯海瞿溪乡,原名潘希珍,又名潘希真,小名春英,浙江省温州市永嘉县人.现当代台湾女作家,14岁就读于教会中学.1949年赴

当时作者被贬官,空有官名,无实职.闲人,指不汲汲于名利而能流连于光景的人,苏轼这时正是这样的人.反映了作者仕途失意的苦闷心境.初二上语文学过.

因为罪恶的三角贸易使许多黑奴被贩卖到北美洲中的大农场中劳役,所以现在一些在美国的黑人认为非洲为黑人的故乡.

阿里山云海名列台湾八景之一,通常出现于天气晴朗、浮云遍布的日出或薄暮,人们感叹阿里山云的美,所以称之为云的故乡

古代往往有草民之称,在一想就知道了吧再问：“草民”与“草虫”有关系吗？？？？？再答：你说的课本里面的啊，这里面是运用了拟人的修辞再问：是拟人的修辞手法我知道，不过谢谢你喽！答案我已经想出来了！！！！！

琦君桂花雨琦君,知名女作家,1917年出生在浙江省永嘉县.小时候由家庭教师教授诗经、唐诗等古文,十四岁考进弘道女中,中文成绩名列前茅.中学毕业后,经过会考直升杭州江大学中文系.先后于台湾中国文化大学等

①“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里.”一个“浸”字,形象地写出了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥

衬托出了当时的写作背景“闲人”,即清闲的人,这里并非是指闲极无聊、无所事事的人,而是包含着复杂的意味.首先,“闲人”指具有闲情雅致的人.作者与张怀民欣赏月夜景致时感慨到“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人

桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊：“啊!真像下雨,好香的雨啊.”亮点出现了.

作者因为自己的琴拉得太差惹人讨厌,就躲到屋后无人的小山上去拉‘从此,只有这位对初学者抱着满腔热情的老太太不怕琴声难听而来听作者拉琴,并用巧妙的方法热情鼓励,她就成了作者拉琴的唯一听众.

正如作者所说：“以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛.”“我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹

问这么没营养滴问题.再问：你不爱回答算了再答：提出“仁”的学说。在政治上提出“为政以德”。在处理人际关系上倡导己所不欲勿施于人。同时他是中国古代私人办学的先驱。以礼，乐，射，书，御，数六艺为教学内容。