作者为什么开篇强调"雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他".
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这样可以突出小女孩悲惨的身世大年夜里每个人都和家人在一起享受和家人的快乐和炉火的温暖小女孩没有家人没有温暖的炉火有的只是破旧的衣服和支撑她生活的火柴说白了就是为了让她显得更可怜
三幅画:梨花一枝春带雨杏花春雨江南小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花3.(1)为下文铺垫,写出自己的真实感受,也为了引起读者的兴趣,使读者阅读下去(2)因为她经历了春、夏两季,经历得多,见了也多,做得更多
强调中国还有没有失掉自信心的有确信,前仆后继的中国人在.
听雨季羡林从一大早就下起雨来.下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵如油.”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了.“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的.但是,我现在坐在隔成
古文有赋比兴的说法,其中的兴,就是指这种,由别的物体说起,而引申到自己想要说的内容上去可参考:
定然是一种肯定的语气,表明作者坚信那样理想世界是存在的,是对美好的未来充满信心.语文老师说的!
与朔方的雨作比较,说明作者侧重与写朔方的雨,体现作者对朔方雨的喜爱之情
是以暖国的雨和“单调”来反衬雪花的“灿烂”.
因为罗布泊曾经是一片美丽的湖,后来却枯涸了
①白杨树的朴质、坚强,与北方的农民相似.因为白杨树与北方农民有共同点,都是“在西北极普遍,不被人重视”,都有“极强的生命力,磨折不了,压迫不倒”.因此,用白杨树象征北方的农民.②白杨树的“坚强不屈”、
营造出我刚到乡下教书有阻力有困难的情景,也托出我的“份量”轻.引出下文对王老师的介绍,奠定全文的感情基调:对王老师的崇敬与赞扬.
衬托,铺垫或者对比,为了引出下文
苟富贵,无相忘:表现陈胜对富贵的生活的向往,同甘共苦的心愿.燕雀安知鸿鹄之志哉:表现了陈胜的非凡个性和远大的报复.为后面写陈胜、吴广领导起义作了铺垫,打下了思想基础.
通过听瀑布的声音,感受大自然的无限生机,因为黄果树瀑布的特点是声音所以作者要强调一个听字
此童话主要讲述的是一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事.情节写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方.这样强调小女孩是冻死的能使学生
雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他.雨,完完全全是女性化的.春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华.她文静、温柔、清新、羞涩.春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师.她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽
未直接写出陋室,从山水仙龙写起,开头为引句,也是铺垫!为了以虚衬实,引出陋室!
热爱珍惜生活,让心中的春天永驻.本文明确春的深刻意义:人生的真谛,即看待生命的态度,是珍惜,热爱,乐观的态度.
先描写家乡的小燕子,再由海燕联想到家乡的小燕子,抒发了作者对家乡的思念和对小燕子的喜爱之情(海燕是作者乡愁的寄托)
1)分析当前面临形势,指出了存在的不利客观条件.说明了当前形势的危急.2)表明了诸葛亮的忠、诚.3)担心刘禅行赏不公,造成人心不齐.4)郭攸之、费祎、董允等.理由:此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗