作文 瞧 咱们这个班400字

瞧,我们这个班集体!我们的班级是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士,算一算,还真能凑个“小小八大家”呢!他们特长各不相同,让我介绍一下吧!　　班上的风云人物要数王梦楠了.她是老师的得力小助手,也是班上

大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心

蔚蓝的水球中有一片翠绿欲滴的陆地,它的形状好似一只昂首挺胸的雄鸡.舷窗外,些许如棉般软软的淡淡浮云,在那缭绕着浅白的丝丝白云的澄蓝地球,雄鸡地图的轮廓依稀可见,那,在这空辽的太空中,便是自己已经远离的

蔚蓝的水球中有一片翠绿欲滴的陆地,它的形状好似一只昂首挺胸的雄鸡.舷窗外,些许如棉般软软的淡淡浮云,在那缭绕着浅白的丝丝白云的澄蓝地球,雄鸡地图的轮廓依稀可见,那,在这空辽的太空中,便是自己已经远离的

开头我们班有一个很有意思的人他很喜欢画画（然后他画画时怎么怎么样自己想）结尾要看你中间怎么写的

舷窗外,些许如棉般软软的淡淡浮云,在那缭绕着浅白的丝丝白云的澄蓝地球,雄鸡地图的轮廓依稀可见,那,在这空辽的太空中,便是自己已经远离的无比可爱家乡,看地球感觉确实不一样啊,“我看到咱们美丽的家了!”

我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家.我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟.你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借.他的同桌看到了,忙把自己的铅笔借给他.今天中午要练字,徐秋林发

一般来说是总分总结构咯.先总写一段新鲜事好何新鲜,然后就一一列举新鲜事,分几段来写最后来个总结上述的新鲜事如何丰富了生活,作用之类例子要靠你自己去观察挖掘了,多点留心你们班发生的事,就不怕没事写了

我们班的数学家　　　　——杨婷婷　　　　我们班有一个可爱的小女孩,她留着平刘海·扎着马尾辫,脸上常挂着一丝丝微笑,还时不时会开个小玩笑.她是谁呢?她就是我们班的小数学家——杨婷婷.　　初次见到杨婷婷,

咱们现在用的字是繁体吗?再答：看再答：这就是繁体字

最佳答案我的老师在我上完五年级,升入六年级的时候,我们的班主任牛老师被调到初中了.我和同学们都在盼望新老师的到来.一推门,进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师.路老师长的不算高,国字

瞧,这个人真辣瞧,她来了.弯月儿似的眉毛,一双眼睛水灵灵的,不大不小,薄薄的嘴唇.她待人火辣辣得,办起事来火辣辣的,所以我叫她“辣子”班长.记得一次上早自习,老师去开早会了,班里由“辣子”掌权.可不只

SirCharlesSpencerChaplin,Jr.KBE(16April1889–25December1977),betterknownasCharlieChaplin,wasanAcademy

瞧,这个足球迷我的舅舅是一个足球迷,他无论在什么时候,什么地方,不管是白天还是黑夜,只要有球赛他都要看.他看球赛只要入了迷,什么就忘了.他还恨不得自己跑到电视里面去踢.记得有一次,我去舅舅家,那天晚上

是”迢”,北京方言!

每天早晨来到学校,我们班的教室总会干干净净.这“清洁官”就是张运轩.无论刮风下雨,每天他总是第一个到校,并把教室打扫干净,说来也真不是一件容易的事.每天排队做早操是体育委员带我们下去,我们排队时安安静

自己写吧

我觉得你应该自己写为好以下是我的观点:一:写大纲a选出本班某一方面最突出的一位同学,从而突出标题,如果没有符合的同学可以虚构一位b对其人物进行简单的描写c采用过渡手段将描写特征过渡到描写“人物之最”的

米再答：谢谢

嘿,提起我们这个班,老师们都称赞不绝.用我们班主任的话,就是有“较劲”精神.初二的时候,老师在班中宣布要建立团支部.我一听高兴极了.我早就希望