一次印象深刻的课堂

Peopleusuallycommunicatewithothersbyspokenlanguageandwrittenlanguage.However,bodylanguageiswidelyuse

同学们毕竟还不成熟,风雨中不曾飘摇的一生,全系于你.在涌动的人潮中,总有几人会让我温暖,爱与不爱,不再是羁绊,因为你的回答,早已硬刻在三生石上,一个字此一生无所谓的青春,正无时不印证着易逝的年华,悲凉

给老师留下深刻的印象Leaveadeepimpressionontheteacher=Leavetheteacheradeepimpression有不会的可以再问我再问：她很难造出完整的句子他无法走路

给我印象最深的一个人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水

滚自己作文不晓得写要别个写别个是猪哦?

那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多.这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸.那张纸随着风在低空盘旋着.我看了一眼,但没有去捡,心想“反

我家的邻居大婶是一位马路上的清洁工,每天早上天刚蒙蒙亮,城市还没苏醒,路灯还在绽放,我就能听到楼下的马路上传来沙沙的声音,那是清洁工大婶用竹扫帚扫地的声音,也可以说,每天早上我都是随着这种声音醒来.这

试卷风波今天,老师发了期中英语试卷.看到试卷上的分数后,我膛目结舌,只觉得脑子里轰然作响,脑中一片空白,而之前的那份期盼与渴望也因这张试卷一扫而空了.还记得那天考试时,我寥寥几笔的写完了试卷,不曾检查

给我印象深刻的一个人沙沙沙,沙沙沙.”这是什么声音来着?对了,是扫地的声音.于是,那个人的身影又浮现在我眼前.原来是她——环卫工人.只见她一只手里拿着把扫帚,另一只手拿着一个长柄戳子,正在专心致志的扫

看,原创总是很难的.自己的团队合作故事?讲一个给你吧.某企业项目,来自数个部门三个系列的人马,1-2周简单认识后,开始相处50天,合作训练管理240人的6个小团队.一开始,带头部门项目负责人先声夺人,

劝学逍遥游师说

从小到大,许许多多的人给我留下深刻的印象,尽职尽责的交警,含辛茹苦的老师,但令我印象最深的还是那视如几出的老奶奶希望能解决您的问题.再问：我要写的是一个陌生的阿姨，不过还是谢谢你了

我给你开头和结尾：开头：你要是问我：“从小到现在,什么事令你最难忘?”我会毫不犹豫的回答：“（你的主题）~!”结尾：你们有最难忘的事吗?快来跟我一起分享吧!Sorry~我只能写那么多了,因为我只是一个

解题思路：写人物的文章要找准突破口，选择的人物要熟悉，同时注意主题的体现！解题过程：　我有一本记忆相册，在这本相册中有一个个我经历过得故事和一个个人物，然而在这本相册中闪闪发光得还是那位清洁工人!　　

给我印象最深的一个人　　在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐.　　她个子不高,那瓜子脸上嵌

有一个人、我一直记在心里,多他印象深刻,是因为一件事情.请采纳答案,支持我一下.再问：你能还再告诉我一个吗？多谢

那一天,我们铭记“嘭”-------这是老师拍桌子的声音.说,语文科代表,昨晚的作业到哪去了?我们的心里踏踏不安!只好等科代表回答.过了一会儿,科代表忠实的回答道：“对不起,老师,昨晚,同学们都没完成

上课了,这节课是作文课.谭老师笑眯眯地拿出一个盛着鸡蛋的烧杯和一杯水,我们丈二和尚摸不着脑袋,谭老师搞什么鬼名堂?只见她把一张高脚凳搬到讲台上,把烧杯放在凳上,问：“这是什么?”“盛蛋的烧杯!”大家说

我班学生中,飞飞这个转学生,我对他是又气又爱.这是一位多么淘气的小男孩啊,水灵灵的眼睛里总是闪烁着智慧的灵光,他有一些优点,是我班其他学生没有的.比如他普通话说得很流利,阅历也很广.这些是城里学生的优

可以啊,稍换一下说法,见到了“ufo”再问：这是考试的题目啊因为学了一篇课文就是过去进行时的说他见到了UFO，然后我想我写这个错误率会不会少一点，所以就写了，结果我们班同学有人说必须是真实的可是题目没