作业是什么的作文400字作文400字作文400字作文

自己想啊作文不能缺少想象自己编也可以

我喜欢这样的作业 同学们,你喜欢一个人静静地呆在家里完成读、背、抄的作业呢?还是喜欢一边领略家乡的风光,感受大自然的无穷乐趣,一边完成老师布置的采访作业呢?我特别喜欢做采访作业. 

星期五下午,我什么作业也没抄就兴高采烈地回家了.晚上睡觉前,我忽然想起了还有作业没抄,心里很着急,就跟妈妈说：“我作业忘了抄.”妈妈拍拍我的背,温和地对我说：“明天再说,先睡吧.”　　第二天上午,我们

父母为我们付出了许多,而我们却觉的那是里说应当的.在我们心中,报答只是一句空话.今天的作文课上,老给我们布置了一个有趣的作业——对父母说一声“我爱你”.　　我用惊讶的眼神看这黑板上的“我爱你”三个大子

回忆着被春风温暖的母校,回忆着被秋叶铺上金色足迹的母校,回忆着在母校的每一分每一秒,我才知在母校的时光是我最值得留念的,最值得细细品味的……　　六年小学是时光一晃而过,如小溪带着岁月的精华流向一望无际

雪花飘过的冬日留下的印记,鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹.岁月的长河中,每个人都有一段美好的记忆.在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校,是在这里让我掌握了许多知识,光阴似箭,日月如梭,一转眼就

作文吗,是的吗再问：是再答：你是小学生吧，我小学一高分作文给你，题目换换就可以，等下再问：恩，谢谢请快一点再答：五年级时，妈妈的同事送我一只小狗，雪白的毛，黑黑的鼻子，真可爱！我给它起名“麦子”。对于

呼唤个性我们现在常常可以听到“个性”这个词,一篇文章有特色,令人耳目一新,评语少不了“个性”,评论那些众星拱月般的偶像们少不了用上“个性”,甚至称赞建筑,卡通人物都可以用上“个性”……“个性”,顾名思

参观游览文记,《一个_____人》,关于帮助的作文,读后感两篇,《假期中的一件事》《在困难与挫折面前》（以上用作文本)《奇思妙想,幻想北京》两片读后感（稿纸）

今年的《寒假作业》与往年相比实在是大不一样.内容更丰富了,画面也显得充满了童真童趣,而且也多了一个版面,那就是写字版面,给人一种耳目一新的感觉.《寒假作业》其实是在寒假中对同学们功课的复习,以及对思维

今天没有家庭作业　　下午还没有放学时,同学们趁语文老师没来.忙着办自己的事情,这时,语文老师却进了教室.同学们规规矩矩地坐在自己的位子上,一声不响,等待着老师的家庭作业.谁知?老师却说:“今天没有语文

在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片.照片上那个满面稚气,双手扶琴的小女孩就是我.每当我看见这张照片,就会想起在幼儿园里发生的一件事.　　那是在我6岁那年的一天,下课铃声响起,大家都在外面玩耍.我见老师

“英语单词抄哪儿的?“英语老师说．“数学作业快点交来．“数学老师说．“语文作业就差你了!“语文老师说．李浪逸是我们班上的一员差生,同学们常常围着他“转“,不信!那我就带你们去看看．“是谁又没交作业?“

一份特殊的作业我永远忘不了哪一份特殊的作业——给父母洗一次脚.因为是它让我体会到了亲情.亲情,是人类的情感中最美好的部分,父母之爱则是最最伟大的爱.自从一个生命呱呱坠地起,父母就开始爱他,养育着他,不

李聚沙塔游记　　梅李聚沙塔,特称聚沙百福宝塔,位于常熟市梅李市东梢,远远望去,一座高大的塔矗立在梅李古镇之中,就像一个高大的巨人,守望着梅李,守望的当地的人民.它俯临长江,素有“镇江之宝”的美称.　　

我来再答：今天，是个特别的日子。我回想起那些姹紫嫣红的鲜花，再想想自己，苦涩极了。我只得怔怔地望着那苍白无色的成绩单，和它一样苍白的脸上轻轻地擦过两滴苦涩的泪水。我仰起头，看妈妈迷茫的眼神，感到被人刺

 再答： 再问：不够600字吧再答：有了再问：我看看再答：采纳了吧再问：就这些吗再答：嗯再答：差不多了再问：感觉第二偏没写完呢再答：哎呦，你采纳就是了再问：行啊再问：采纳你的再答：

请问几年级的呀?再问：7再答：《良师益友》、《冬》、《图书馆》不知道是不是这个，抱歉，没找到具体要求啊。

童年趣事童年是一幅迷人的画;勾勒出我的多少动人有趣的故事;童年是一首婉转悠扬的乐曲,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣仿佛就是一件件有

一份特殊的作业我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了.唯独那次,让我记忆犹新.它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中.那是一个星期天.早晨,阳光明媚,姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家