作业帮伙伴皆惊忙后的冒号有什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 15:31:11
不是冒号,是分号吧,语句结束的标志再问：是冒号
冒号可以替代除号,表示比的关系
综述：1、表示提示语后的停顿.2、表示提示下文或总括上文.详细作用1,用在称呼语的后面,表示提起下文.如：“同志们：现在我们开会了.”在书信、公文中常常出现.有人时常忽略称呼语后边的这个冒号,容易将它
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1用在称呼语后边,表示提起下文.例如：同志们,朋友们：现在开会了.……2用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文.例如：他十分惊讶地说：“啊,原来是你!”3用在总
标点符号的使用方法已经是现在常考的知识点,而冒号因其使用复杂便成了常考的.下面结合国家颁布的标点符号使用方法来谈谈冒号的使用方法及常见的错误. 1,用在称呼语的后面,表示提起下文. 如：“同志们：
括号内的分号,你可以认为是“所有”的意思比方说：(3,:)代表第三行,所有的列(:,3)代表所有行,第三列(:,1,1)代表所有第一维,第二维和第三维的第一个元素.
话说我念书的时候他是个句号哇~~出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎.原文如上,火伴就伙伴,指那些和木兰一起当兵的.冒号起提示、引出的作用,提示你下面的“同行十二年,不知木兰是女郎”是火
对于后面“同行十二年,不知木兰是女郎”这一内容的提示
1用在称呼语后边,表示提起下文.例如：同志们,朋友们：现在开会了.……2用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文.例如：他十分惊讶地说：“啊,原来是你!”3用在总
1、表示提示语后的停顿.2、表示提示下文或总括上文.(1)运用冒号时要注意其提示范围.冒号提示的内容的末尾用句号.如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确.例如：这种惊人的事实证明：
冒号〔:〕中英文半、全角冒号1、表示提示语后的停顿.2、表示提示下文或总括上文.如何应用(1)运用冒号时要注意其提示范围.冒号提示的内容的末尾用句号.如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用
解题思路：阅读文章，把握主要内容和标点运用，体会冒号用法。解题过程：这里的冒号是引起下文的作用（提示人物语言）。
引号行文中直接引用,着重论述的对象,具有特殊含义的词语.冒号提起下文或解释说明破折号转折,声音延长.
冒号的作用：1、表示提示语后的停顿.2、表示提示下文或总括上文.引号的作用：1、表示引语2、表示特定称谓3、表示特殊含义需要强调
引号：1.表示引用的部分2.表示特定称谓3.表示特殊含义,需要强调4.表示否定和讽刺5.表示着重论述的对象6.特殊疑问表示否定冒号：1、用在称呼语的后面,表示提起下文.2、用在“说”、“想”、“是”、
作用1、表示提示语后的停顿.2、表示提示下文或总括上文.如何应用(1)运用冒号时要注意其提示范围.冒号提示的内容的末尾用句号.如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确.例如：这种惊人
后面用冒号,是指后面的一段描写心理活动过程,用冒号和引号是说明后面的一段是心理语言再问：那比如说：我一边盯住一边想假如有人来才好呢！可是，终于没人来，也就终于非吃饭不可了。这句话的想后面加什么？再答：
这里冒号应该是引出下文的作用