作业帮仿写安塞腰鼓的反复句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/20 11:58:12
使文章一咏三叹,又加强了感情的喧泄,强烈地叩击读者的心弦.
1.骤雨一样,是急促的鼓点；旋风一样,是飞扬的流苏；乱蛙一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿.(排比)2.隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的
他们灵动的就像跳跃的音符,他们热情的就像火红的烈焰.
使寂静的高原立即变得热闹了；使混沌的心灵立即变得明晰了；使凝滞的白云立即变得活跃了.O（∩＿∩）O～
使寂静的高原立即变得热闹了；使混沌的心灵立即变得明晰了；使凝滞的白云立即变得活跃了.O（∩＿∩）O～
1:从强烈的视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情.2：反复的写法形成回环的气势,表达出坐着对安塞腰鼓的赞美之情,使文章层次分明.
一群朝气蓬勃的少年.他们的脚下是绿色的操场.他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容.温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里.他们的神情沉稳而又带着微笑.紧贴在他们身旁的篮球,鼓鼓的,好像从来没有动过.但是：
惊雷一样,是惊心动魄的响声.
他们纯洁的就像那汪清泉
这些句子运用反复的修辞,突出强调了安塞腰鼓热情、奔放以及感染力极强的特点,增强了文章的旋侓美.
阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀,让笑容变得灿烂；阅读是幸福的,通过阅读,可以仰望思想的星空,让目光变得深邃；阅读是美丽的,通过阅读,可以荡涤灵魂的污渍,让气质变得脱俗.当手指跳跃,风儿便不
使寂静的高原立即变得热闹了；使混沌的心灵立即变得明晰了；使凝滞的白云立即变得活跃了.O（∩＿∩）O～
碰撞在成片的高粱是哪个,高粱也蓦然变成牛皮鼓面,也是隆隆,隆隆,隆隆.烈马一样,是奔放的豪情;猛虎一样,是灵活的身躯.老师给我打勾勾了^-^
《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章,是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌.作者通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾陕北后生在黄土高原上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓舞场面的描写,
涛涛江水啊,你哺育了这些自强不息的儿女；也只有你,能够承受如此山崩地裂的考验…
观《千手观音》 菩提树,参天立.枝繁叶茂,云蒸霞蔚. 树畔,碧池盈盈,一茎含苞金色莲花,晶莹的珠泪滚动其上.池水,倏地生了呼吸似,莲,也随之,片片,层层,叠叠,徐徐…… ——终于盛放. ——终
分段：第一段（1至4自然段）：写鼓响之前,后生们的样子.第二段（5至17自然段）写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.第三段（18至20）鼓声停息之后给人的感受.中心思想：作者以激情四溢
一下起来似瀑布倾泻,瞬间的,急速的!无数的雨帘垂直落下的雨群,如千万支被强弩连续怒射的利箭,穿梭在你的眼前,流星一般,是强力的雨点；激光一样,是愤怒的龙王；巨龙一样,是地上聚集的水流；涟漪一样,是溅落
一群火热热的青年.他们身后是一片舞台.他们耀眼得就像那片舞台.激烈的歌声震动那舞台,也震动了他们的身体.他们的神情兴奋而快乐.照耀他们身上的五色光,动人的,似乎从来不曾沉没过.但是：看!——一摇起来就
一群神情严肃的救援人员. 他们的身后是一片片倒塌的房屋.他们的眼前是一群群受灾的群众. 猛烈的暴雨打湿了天地,也打湿了他们的衣裳. 他们的神情沉稳而凝重,背在他们身上沉重的救灾装备没能放慢他们的