以风波为题400字作文600字

查苏轼的背景，再谈他的人生观，再带入到我们的社会现状，再总结再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

借书风波天空密布着乌云,狂风无情地咆哮着,枝头的鸟儿也不叫了,教室里也是密布着乌云,压得叫人快喘不过气来.“为什么,这到底是为什么!”林春的内心一直在问这个问题,直至大声的喊了出来.班上的同学都用诧异

街头风波家庭风波友情风波学习风波工作风波升学风波……,你人生中肯定经历过其中的哪一个吧?自己写才有真情实感的.

开窗风波"开过来!”“关起来!”……教室里传来一阵“乒乒乓乓”的争吵声,张逸航和季宇俩同学为开关窗户争得面红耳赤,好像两只好斗的小公鸡,你不让着我,我不让着你.一个眉毛挤成倒“八”字,小脸儿涨得通红；

表示我今天也要写这个再问：写吧

【考试风波】明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了.我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有.

1.人生如海,时而风平浪静,时而波涛骇浪,因此,人的生活也会有起有伏,难免会出现一些意想不到的风波.风波的降临：――下午就要数学考试了,10月的天空一片蔚蓝,但天气仍如夏天那样干燥炎热,似乎在为即将考

【考试风波】明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了.我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有.

范文一：　　风波　　节日时街上确实热闹了许多,店家门口红条幅,胖灯笼是那样招摇；店里各种轻音乐、摇滚乐不绝于耳；而街上各类广告传单更像是长了腿似的直向你的手里跑.我跟随着人流慢慢地挪动着,不时地碰着别

你可以以风波为主线,先以紧张的语句烘托出考场的气氛,再以讲述考场事件为主,以浅至深,结尾可以总结全文,并向大家叙述你明白了什么道理

这件事就发生在今年寒假,发生在我和我那刚刚才5岁的弟弟身上.我的弟弟对什么事物都感到好奇.除夕前两天,妈妈叫我去买盐.弟弟出于好奇,一口就答应了并抢过妈妈手里的钱出门了.可我不放心他,跟着他后面.我一

【考试风波】明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了.我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有.

思路导写]“风波”是指纠纷或乱子.多指那些纠扯不清或变化多端的事件.这类事情有三类：（1）意外偶然事件.自己本以为没有事由于一点失误或误会或不满引起别人不满.（2）矛盾冲突事件.一件小事双方发生矛盾,

你可以写学校的风波家庭的风波朋友的风波（吵架、开运动会、某项比赛什么的）可能晚了点,才看到你的提问...我经历的一次小风波小学六年级时,我结交过一个朋友,因为她很瘦,所以我叫她“瘦子”.“瘦子”的身

爸爸妈妈又吵架了.前天,几个亲戚来我家,午饭在我家吃.妈妈就烧午饭,把菜烧好后,就把它盛到盘子里,盛完就让爸爸端走,爸爸拿起盘子,就往外走,“砰——”一声,盘子摔破了,妈妈听到声音就出去看,一看到爸爸

谢谢你的“让座”小时候父母就教育我们“施恩莫望报”,但他们同时也教育我们在得到别人帮助时应该对别人说一声“谢谢”.别人让座给你是这个人对你的帮助,那你在享受他的帮助时就应该对他说一声“谢谢”,这两个字

小学六年级时,我结交过一个朋友,因为她很瘦,所以我叫她“瘦子”.“瘦子”的身体很弱,就连50米也跑得上气不接下气.但她却很大方,事事都让着我.有一天放学后,我邀她到我家

兑奖风波话说,就在两天前,我再一次“幸运”的中奖了,但由于有了前几次兑奖失败的经历,我对此事没有抱着太大的希望,最后,事实证明,我是对的.让我们从头说起.就在十几天前,我妈妈出差了.这下我可解放了,饮

这件事就发生在今年寒假,发生在我和我那刚刚才5岁的弟弟身上.我的弟弟对什么事物都感到好奇.除夕前两天,妈妈叫我去买盐.弟弟出于好奇,一口就答应了并抢过妈妈手里的钱出门了.可我不放心他,跟着他后面.我一

踹门风波出事了!星期一上午最后一节课,我和板栗被光荣地“请”到校长室去“做客”.校长见了我们,板着脸问：“六（7）班的教室门是不是你俩踹破的?”我心里一惊,校长怎么知道,我和板栗踹门时,明明没有人在旁