以对手为话题的作文600字

解题思路：认识对手的位置，对手给我们带来的利弊，对手的作用，怎样与对手竞争等问题，确立自己的观点，加以论述。下边的文章供你参考。解题过程：感谢对手对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎

在2001年7月3日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权.全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话："我们要感谢对手.

感谢对手在2001年7月3日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权.全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话："我们要感

----感谢对手-----偶尔看到一篇题为《感谢对手》的文章,读罢感触很深.文章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭.通过试验发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健,是因为它们

我要找到你大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑；大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观.人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力,失去了生命特有的精彩,为此,快找到她——我的对手.出发

善待对手生物的进化,社会的发展都需要对手.但是,文明的人类不应该简单效仿动物界“弱肉强食”的生存法则,而应善待对手.是对手唤醒了我们的竞争意识,是对手给了我们生机与活力,是对手给了我们清醒的头脑和警惕

感谢对手在2001年7月3日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权.全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话："我们要感

一定要采纳哦!一共三篇对手与朋友对手与朋友本来是一对相反的概念,但是经历了那件事后,我恍然大悟,对手其实也可以成为很好的朋友的.六年级时,班上来了一个新同学.她的人缘不错,常有人下课时和她一起聊天、玩

其实,很多时候,我们确实是把对手当做敌人的,在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺,我们在对手的失败里品味成功的欢乐,在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水,可以说,对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦

----感谢对手-----偶尔看到一篇题为《感谢对手》的文章,读罢感触很深.文章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭.通过试验发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健,是因为它们

古时候,鳗鱼是日本渔民最喜欢打捞的一种鱼.它肉味鲜美,在市场上能够卖个好价钱.可是,当时的渔船体积小,舱里的鳗鱼运回岸边时,大部分都已死掉了,死鳗鱼是卖不出好价钱的,渔民不得不面对“煮熟的鸭子又飞了”

写议论文.开头：比喻式.假如...那么...；假如...那么.正文:举例论证.名人事例.加名人名言.联系自己.结尾:点题.

帮你找到了,记得给分哟对手在2001年7月3日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权.全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益却说了一句令人难以忘

没有

有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它；有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同进步；有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值；有人说,对手是辩友,失去了一方,另一方也会失

感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己；感恩的心,花开花落,我一样会珍惜.感恩的心,因为它让我更加的坚强.

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔；高山感谢大地,因为大地让它高耸；我感谢我的对手,因为他（她）给了我很多很多…不知你有没有听过这样一个故事：有两个池塘,喂着同一种鱼.一

意思大概就是与竞争对手合作把初二上第3章讲的竞争与合作就是说你与你的对手合作在竞争中合作会对两个人都有益处与对手握手实例（政治书上的）就是有一个种南瓜的参加大赛获一等奖周围的邻居们非常羡慕他而他却把自

我要找到你大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑；大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观.人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力,失去了生命特有的精彩,为此,快找到她——我的对手.出发

生命需要共鸣再问：还有吗再答：没有。。。为对手喝彩生活中，何处无对手？学业中的你追我赶，工作时的明争暗斗，社会上的勾心斗角。人人都在竞争的时代长大，而对手注定随时伴我左右。请不要仇视，请不要忌妒，请不