以 抗震救灾为内容设一个栏目名

/IntheMay12,2008,intheChuanWenchuan,since1949thanhavetakenplaceinTangshanearthquakealsoseriousnatura

在这次灾难中,也有一种巨大的精神力量在形成,在凝固,在升华,在感动着苍生万物,这种精神是“98抗洪”、抗击“非典”、抗击南方冰雪精神的延续与升华,是伟大的中华民族精神在新时期的再次集中呈现.它,就是“

名人读书介绍名人的读书故事,鼓励读书.文苑撷英点评、赏析佳作片段

汶川大地震来的突如其来,在大难临头之际,许多人舍生忘死,演绎了许许多多可歌可泣的故事.事后温总理和许多爱心人士从四面八方来慰问,因为大家都深知：只有万众一心,众志成城,再大的困难也不怕!

我们不光像向巨人一样抗震救灾,我们还要像天使一样迎接奥运．比喻我们难道只抗震救灾就不迎接奥运了吗?不我们即要抗震救灾又要迎接奥运．设问我们难道不用抗震救灾,迎接奥运了吗?反问志愿者抗救震灾,中国人迎接

选择坚强坚强,是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功胜利的根本.一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界.时间永远凝固在2008年5月12日14时28分.那一刻,孩子朗朗的书声戛然而止

为救同学断臂的白乐潇敬礼娃娃郎铮可乐男孩薛枭英勇救出两个同学的小英雄---林浩小英雄陈浩舍身救人勇敢智慧少年英雄雷楚年董玉培不顾自己的安危救同学藏族学生邹雯,舍己救人牺牲了自己的生命马健坚持4个小时在

名称：“众志成城”感言：在面对灾难时,我们中华儿女都紧紧团结在了一起,共同面对困难.相信只要我们手牵手心连心,定能挺过这场灾难!

谁也没想到,在即将举办奥运会的2008年,却发生了一场震惊世界的大地震.在四川汶川,在5月12日下午14：28分,短短的三分钟,无数人的家园瞬间变成了废墟,无数个家庭一下被毁灭,有无数人在废墟中呻吟.

生活中感动你的事情数都数不过来,人只要怀有感恩的心,处处都有感动!没必要非要写抗震救灾.这次高考的作文就要学生写抗震救灾,刚做出点成绩就要这些小娃娃都来歌功颂德,这是我非常鄙视的!为什么中国的那么多缺

解析：设武警战士加速下滑的距离为h1,减速下滑的距离为(H－h1),加速阶段的末速度等于减速阶段的初速度为vmax,由题意和匀变速运动的规律有：v2max＝2gh1　v2max＝2a(H－h1)＋v2

抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看

当蜘蛛网无情的查封了我的锅台当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的身旁我依然固执地用凝露的枯滕在凄凉的大地上写下

一个感人的故事2008年5月12日下午两点四十八分,大地一阵颤抖,天空蔚蓝退惧.刹那间,大地在哭泣,天府在哭泣.中国四川汶川发生8.0级强烈大地震.一瞬间,教学楼到了,大厦到了,所有的楼房都到了.在这

大爱无言,一方有难,八方支援,感谢人民的无私援助,感激涕零,无以言谢!

首先,抗震救灾精神再次体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢、不畏艰难、敢于抗争的大无畏英雄气概.同时,抗震救灾精神再次体现了中华民族团结一心、患难与共的爱国主义精神和巨大凝聚力和向心力.

少年强则国强现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言.“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年

救人都是爱国的表现啊,为人民服务吗马健,男,14岁,四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生.地震发生后,马健的班上有6名同学未能从教室中撤出.下午救援时,马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉,

分派4地,必须是求排列而不是求组合.所以(1)C(5,2)*P(4,4)=10*24=240种(2)C(5,3)*P(4,4)=10*24=240种(3)P(5,4)=120种

toastrongearthquake,thepeopleworkingoutsideXinjirufen.TheirfirstthoughtisthattheirlovedonesaresafeHo