从重庆乘船到武汉,我游览了世界文明的长江三峡

文章先发上来拉!

轮船、火车…这两种都比较经济…就是时间久点…再就是物流了…

1.山巅的巅是（）结构.用部首查字法应查（）部,除部首外还有（）画.答案：上下结构山十五画2．文中的过渡句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,她所起的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.答案：我更喜欢三峡中的神女峰.作用

700-800元,沿途景点还是不少的!西陵峡、瞿塘峡、巫峡、大坝（白帝城、小三峡、丰都鬼城.）括号里的景点是根据船靠岸的地点选择的!到三月份来吧淡季便宜气候温和

请画出文中的过渡句他起的作用是：我更喜欢三峡中的神女峰.起承上启下的作用.运用短文中第二小节的手法,仿写一段话,要求写景桂林的山好险啊!危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会掉下来.

重庆到武汉的长江客轮停靠的码头在汉口那边的武汉客运港.重庆至汉口旅游快船：重庆朝天门客运港每日一班,8：00开航（旅客可凭票在前一天晚上上船）经停：涪陵、丰都（游鬼城）、忠县、万州、奉节、巫山（游小三

文中的过渡句是"我更喜欢三峡中的神女峰."他所起的作用是承上启下.

1.仰望、远眺.2.没有看到划线句子.3.（脑袋）（头发）（耳朵）（耳朵眼）（大鼻梁）（脸蛋）（嘴巴）（上身）（大腿）（脚面）4.（大佛山脚下）（大佛脚下）（大佛）（凉亭）5.郁郁葱葱、一步一步、无穷

哈哈!哈哈!我强烈怀疑这篇作文作者在那里瞎掰的!用四川话来讲就是打胡乱说.1.据我所知,乐山大佛那里没有梯田!2.大佛的脚趾甲上能停两辆汽车?我表示不相信!.

1、陡峭、东闯西撞、善良.2、二、三、四；总分；一是山,二是水,三是船.全文通过对三峡景色的描绘,反映了作者（热爱祖国大好河山）的思想感情.3、文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰,它所起的作用是对重

文章主要写了_我和妈妈游玩乐山大佛___,表达了作者____对祖国大好河山敬仰_____的思想感情.

画仰望再画远眺采用比喻手法弯弯月亮像小船抓住耳朵,耳朵眼,鼻梁,脸蛋,嘴巴,嘴角,上身,大腿,脚面,脚趾等10处坐船,大佛脚下,大佛顶部,凉亭郁郁葱葱,无穷无尽,一个个意思是;形容那一辈人为了完成大佛

远眺仰望找不到划线的句子高度、头发、耳朵、鼻子、脸蛋、嘴巴、嘴角、上身、大腿、脚趾.江心、佛山脚下、大佛脚下、大佛头顶开开心心思考思考、休息休息一只只、一次次证名.汗出色淡红如血.见《奇效良方·诸血门

山巅缭绕高耸善良总分三峡的山奇三峡的水急三峡的船险我们的祖国是多么美丽!滚滚的黄河,高耸的黄山,在我们中华民族的心中,重如千金.我们深情的爱着我们的祖国

七月十二日下午,我们循古时地方官员接圣旨的地方----朝天门九号码头登上天府号游艇,37度的气温和歌乐山后遗的烦闷内热,使我颇感疲惫,一头扎进冷气舱房后,竟然有出门的恐惧感,重庆,真是练钢炉旁的地方,

1.陡峭.东闯西撞.善良.2.2.3.4自然段.总分结构.1.三峡的山好奇啊..三峡的水好急啊..三峡的船好险啊.反映了作者对祖国大好山水的热爱思想感情.3.我更喜欢三峡中的神女峰.承上启下.4.三峡

您好：1、陡峭、东闯西撞、善良.2、总分的结构方式；三个方面的内容：一是群山,二是江水,三是轮船.全文通过对三峡景色的描绘,反映了作者（热爱祖国大好河山）的思想感情.3、有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像

如果木筏是没速度的.设木筏速度和水速分别为X、Y那么可得：2（x+y）=3(x-y)得出：2x+2y=3x-3y合并：x=5y将x=5y带入：2（5y+y)=12yS全/t水：又由上得12y/y=12

2.本文2,3,4段结构相同,写出了三方面内容：一是山奇,二是水急,三是船险.3.山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫.把长江比作马.那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖

1.三峡游记2.2、3、4段总---分奇急险水流赞美三峡3.我更喜欢三峡中的神女峰.承上启下4.那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!神女峰仙女