从视觉角度描写秋天

听觉：明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.嗅觉：稻花香里说丰年,听取蛙声一片.视觉：七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见

看着池塘边的柳林,在轻柔的晚风中,忘情地舒展着他那柔软的腰肢,他的那份自在,悠闲,然我久观不能离去.多想去触摸她那份逍遥,以便使我略分一二.温暖的春风驱赶掉我寒冷的外衣,吹过盈盈的春草,留下的是那混着

遮没一切或吞噬一切或抹煞一切,使人沉闷颓唐（颓唐阑珊）黑暗中的灯火不满现实,向往光明宁要寒风和冰雪不愿颓唐,渴望奋斗红鲤鱼的跳跃不堪沉闷,要奋起抗争

视觉：晓看红湿处,花重锦官城.春风又绿江南岸草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.客舍青青柳色新,渭城朝雨浥轻

济南的秋天是诗境的.设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南.设若

“意象”是我国古典美学中的一个术语,它包括“意”和“象”两方面的内容.这里的“意”指的是创作主体的思想感情,这里的“象”指的是作为创作客体的客观物象.诗歌的意象就是诗人的思想感情与客观物象的融合,而意

略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日略无阙处.写山“连”的特点；重岩叠嶂,隐天蔽日.从正面写山“高”的特点.接下来的“自非----不见曦月”从侧面写山“高”的特点.要求是“视觉角度”,侧面写山高的就不能算了.

本文运用多种写作手法：正侧面描写：游鱼细石,直视无碍……写出水清夹岸高山,皆生寒树……写出山高2、动静结合：水皆缥碧……动夹岸高山……静3、对偶（骈散相间）4、多角度（形声兼备）5、虚实结合从视觉角度

听觉是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥视觉是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

什么景色都可以么战场的吧大地被战火点燃天空镀上了鲜红的血一般的色泽耳畔充斥满人们的怒吼,金属的碰撞和身体断裂的声响不断汹涌而来的浓郁的血腥气息几乎令人窒息手指身体脚下沾满了粘稠的血液上面还残存刚刚死去

银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是像在白天里那样地现实了,它

只记得一句稻花香里说丰年听取蛙声一片

视觉;峰峦如聚听觉;波涛如怒

第二自然段除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,对百草园作了细致的描写.这段文字着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣.在抓景物特点时,作者调动自己的全部感官,使百草园的景物有形有

描写春花竞争开放的句子是：桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨从视觉角度描写春风和掬的句子是：吹面不寒杨柳风

你要问的是不是辛弃疾的《西江月》.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”是从听觉角度.“稻花香”是从嗅觉角度.七八个星天外——此句从视觉角度.

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵

东风无力百花残古道西风瘦马夜来风雨声风吹草低现牛羊风雨送春归昨夜小楼又东风吹面不寒杨柳风翠柳含风杳霭中,桃花流水浅深红炎昏倦烦久,逮此含风夕野火烧不尽春风吹又生．秋风清,秋月明,落叶聚还散...风卷雨

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月.

一阵风过,地上的落叶都被吹得飞扬起来.