从散文的角度抒发祖孙情

对小说理性分析小说,主要的方向是小说的时代背景,文化背景,社会大环境,用这些来分析情节和人物是否合理.第二是分析小说人物的家庭环境,心理变化历程,以此才确定人物对情节发展的推动或者发生情节的必然性.成

“乡泪客中尽”,不仅点明了乡思,而且把这种感情一泄无余了.不仅自己这样思乡,而且家人也在想望着自己的归去,遥望着“天际”的“归帆”.家人的想望,自然是假托之词,然而使思乡的感情,抒发得更为强烈了.

这篇课文讲了5幅图景：1.春草图2.春花图3.春风图4.春雨图5.迎春图偷偷的：表示不知不觉的钻：表现出小草的挤劲,写出了他的顽强,点明了小草具有顽强的生命力.最后三断把春比喻成娃娃、小姑娘、青年（注

【作文网-高中作文】：呼啸的夜风轻启窗户,疲惫的合上双眼,沉沉入睡.梦境中爷爷的音容清晰可见,幼年的时光如转轮经轴般滑过.笠日而起,思及昨日,一帘幽梦,叹息一声.云一样的思絮,飘过来又飘过去,最终还是

抒发作者对有着无私奉献,为民造福的精神的人们的赞美之情

年前,我去了敬老院探望老人.记得在学校的时候,同学们也经常组织同学去敬老院帮助老人.我这么做也是学习他们的思想.刚踏进敬老院的门口,一位老爷爷走过来叫出了我的名字.当我看他第一眼时,我也认出了他,他就

和谐,容恰

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地理位置,现状天地沧桑,人世无常之感

第三段可以回答为用了借代夸张比喻的修辞手法第四段对偶第五段排比第六段夸张第七段反问第八段设问第九段和第十短谈不上修辞手法修辞手法的回答,首先回答用了什么修辞手法.再引用一句原文中用了这个修辞手法的一句

有下雨的时候送你回家,然后爷爷的肩膀都湿了.也可以写你到新家住了之后很久没有回去老家看爷爷,然后爷爷知道你喜欢吃葵瓜子,每年都在葵瓜子开放之际,炒你童年最爱的葵瓜子等你回去吃啊什么的.表示亲情的作文最

嗅觉听觉触觉特点:朱自清写春风,主要抓住了两点,一是春风的柔和,二是它具有传声送味的作用.作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的温暖,柔和；他犹恐读者不易领会,马上来了一句人人能

回忆祖母朝阳徐徐地升起,洒下一片金灿灿的光芒,两个一大一小的身影紧紧的挨着,显得格外温馨,一股暖暖的爱涌入心头.---------题记小时候我和奶奶住在一起,调皮活泼的我总爱活蹦乱跳,可是奶奶总会耐心

今天是他说好回家的日子,一大早,我就精心地梳好头,戴上前年他送的珠花,穿上他最喜欢的绿绸纱地裙子,一个人爬上望江楼,靠在临江的栏杆边,等他回来.客船过了一艘又一艘,旅人走了一拨又一拨,还是不见他的身影

过年今年,除夕的晚上,全家人围在一起吃饺子,“哇!我吃到的是糖陷儿的.”我兴奋地喊了出来.“太棒了!”外婆也高兴地赞道.据说,吃到糖陷儿的一年好远.更令我兴奋的是六个糖陷的饺子,我竟然吃到了4个,别提

散文倒真的不多,不过先秦文学无出屈原之右者,其文风时而悲伤凄凉,时而豪迈俊逸,多为抒发忧国之思.

从诗歌角度,语文是青天里一行白鹭,语文是沉舟侧畔的千点白帆,从散文角度,语文是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万里波浪的打渔船.从小说角度,语文是充满诗情画意的生活.

这首诗表现了诗人流连忘返,已完全陶醉在美好的湖光山色之中.抒发了作者对春天喜爱与赞美的思想感情.首联紧扣题目总写湖水.正面写湖光水色,春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片,

．．《水调歌头》中最含哲理的诗句是?人有悲欢离合,月有阴晴阳缺,此事古难全.

西游记读后感　　读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象.　　本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真