什么什么之后记叙作文600字

蛙声我们的社会正飞速发展,科技发达,生活水平提升,城市之音也异彩纷呈.路上车水马龙,你来我往,听到的全是汽车的喇叭声,自行车的铃声.走在大街上,听到的是时不时从商店里传出的音乐声；走到学校,听到的是学

难忘那张灿烂的脸那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰

时间,地点,人物,起因,经过,结果时间,半夜.地点,老农家.人物,老妇,官兵事件的起因,官兵来抓人当兵经过,老翁翻墙跑了,老妇向官兵解释家里的困难.结果,老妇和官兵走了,去军营给人做饭.其实应该加上尾

得到成功之后宝安石岩罗租小学张依玲每个人都经历过成功与失败,面对成功,我为自己而感到骄傲；面对失败,我从不感到伤心,痛苦,而是一遍又一遍地对自己说：“下次一定能考好.”英语一直是我的骄傲,因为我的英语

风雨也美丽“唉,又下雨了.”婕儿打开窗户,看着好象永远也下不完的雨抱怨着.婕儿是一位相貌并不出众的一个高中新生,刚刚结束繁忙的初三.又步入紧张的高中学习,显然有些不适应,就连那双灵动的眼睛也带着几分疲

春秋时期.

这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回.课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点.课文按事

我的新朋友我的新朋友江苏省无锡市惠山区杨市省锡中初一（1）班张小旎进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,

今天心情很烦,我现在只能这样形容,走出屋子要散散心,结果越散越乱,真不是个滋味.天气又干又冷,手也脱了皮,还长了几个红包,痒得让人真烦,恨不得把手剁掉,发泄地踢一块砖头,结果脚还扭了.人霉的时侯,真是

记叙散文,一般包括以记事为主或以写人为主两种:以写人记事为主,不排斥适当的直接抒情,但大量的是寄情于事,寄情于人.记叙散文所记叙的事件往往是较单一和完整的.它所表现的人物中,必须有一个是最主要的抒情散

生命是美好的代言词,夜深人静时,躺在床上,常常会这样想：“我是从什么时候开始拥有生命的?”也许你会认为我很幼稚,但是,你知道吗?拥有生命,是上帝对你最好的待遇了.我们一生下来就是一个活跃的生命体,不需

悠悠的旋律在嘈杂的都市上空飘荡,似一泓清泉,滋润了每一颗听够了"缠绵悱恻"的心灵.于是,在那尘封已久的角落,涌上了一种似曾熟悉的感动.同时,也记住了歌名真心英雄.港台歌曲中有媚俗的成分－－怨的,疯狂的

今天的下午,西北风仍然吹着,或许还要吹下去.在我的印象里,每每的年末,每每年末的午后,多半会这样.这分明是对新年的呼唤,抑或是对往日的挽留.这样的午后,我幡然醒悟：哦,又要听到新年的钟声了.往日的时光

独木不成林瞧!运动会上,紧张激烈的接力赛,我们胜利了!微笑洋溢在每个人的脸上,合作,让我们取得成绩!瞧!那群蚂蚁,整齐的排着队伍,搬运那具昆虫的尸体,他们不怕苦,不怕累,团结一致,重演那“二万五千里长

议论文中的记叙一般是做为论据出现的,而记叙文则为了描写清楚事情而重于抒情.

我在月球上的一天在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了.钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大.听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅.“月球之旅”这一娱乐

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵.　　我有一个疼爱我的,而且关心我的学习的母亲,她会在我最困难的

这个学期播放的《开学第一课》,使我受益匪浅,更让我感受到了幸福的美好,我想说：“有幸福,真好.”当我刚看《开学第一课》时,就被感动了.首先,第一课中出现的是刘浩,他是盲童,可是,他是那么优秀,是那么坚

总说：“一样事物,只有当你失去的时候,你才知道要去珍惜.”我们的童真,或者可以说是无知,正正映正了这一句话.初一四班,虽不是独占年段第一,但也不是人所未闻的.这个美好的集体,在于林老师的黯然离去之后,

顺叙,倒叙,插叙,补叙再问：谢谢，如果他问一个自然段的记叙方法和作用怎么回答？再答：大多问的是插叙，作用是对补充交代故事的原因，故事·人物的相关背景，塑造突出人物形象，丰富人物性格，突出文章主题有密切