人类的第二大脑--腹脑阅读答案

1.对掌对指“捧”是指托住,而“拿住”和“握紧”是需要对掌和对指固定的.2.这就是手内部肌的结构.3.（1）人手上有100万根神经纤维.（2）手和脑的联系与互动.把不同两个物体以同一标准进行比较研究.

1、选择性加热.因为水分子对微波吸收最好,所以含水量高的部份,吸收微波功率多于含水量较低的部份.这就是选择性加热的特点,利用这一特点可以做到均匀加热和均匀干燥.2、节能高效.微波是直接对物料进行作用,

年朋友们,你们都知道,陆地是很广阔的,但地球上还有比陆地更辽阔的地方吗?告诉你们,有,那就是海洋.陆地（虽然）很大,（但是）还占不到地球总面积的三分之一,而海洋却占了三分之二还多一些呢.海洋（不仅）非

再回答你一次：人类的大脑与动物的大脑除了大脑皮层的表面积、大脑的重量与体重之比占优势以外,最大的区别是人有第二信号系统,而大脑又有以第二信号为刺激条件的高级神经活动区域,这是人类的高级智能所在,是任何

1.肚子里的神经网络2.互通消息,患难与共,同病相怜3.不足以满足对于神经机能的需求4.解释中心句5.C

15.根据文章的说明,用简洁的语言概括什么是“腹脑”?“腹脑”广泛分布于消化道内壁、胃部、大小肠中的组织细胞皮层中,相互进行信息传递,构成“腹部神经系统”16.根据文章的说明,用简洁的语言概括大脑和“

1.他敢想敢做,有着不畏艰险、百折不挠的精神.2.乘同一艘船环航地球一周,证明地球是圆的,驳倒那些愚昧的神学论者.3.一些队员哗变；一艘船触礁沉没；一艘船背叛离去；船员因断粮和坏血病相继死亡.4.麦哲

语言类的问题,多积累语言知识和素养!

1.对掌对指“捧”是指托住,而“拿住”和“握紧”是需要对掌和对指固定的.2.这就是手内部肌的结构.3.（1）人手上有100万根神经纤维.（2）手和脑的联系与互动.把不同两个物体以同一标准进行比较研究.

科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达.可以说,蝙蝠是人类的“老师”.其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,

它是一把双刃剑,在创造了文明的同时,也让这个社会动乱,加速了人类的灭亡,愿我们一起来提高智慧,大脑就像一把刀,可以砍柴也可以杀人.

对掌对指持需要两只手,后两个需要一只手.第2段第一句

从目前来讲不能人工智能从1956年发展到今天如此辉煌的成绩,预示两种未来：人类制造和我们一样进行“思考”的计算机,另一种是慢慢对我们施加恐惧的计算机.再厉害的人工智能也智能无限接近于人的智能,而不能超

1.把短文分为三段,段首用“△”表示.第1自然段为第一段,总写大自然中有很多鸟是人类的朋友2、3、4、自然段为第二段,讲述鸟为什么是人类的朋友,并举例说明5自然段为第三段,呼吁人们保护益鸟短文从哪些方

1\文章是按照提出问题,分析问题,解答问题的顺序来写的.2\说明了太阳系的渺小,说明人类飞出太阳系的梦想还很遥远,还需不断的努力．3＼起过渡作用．它是前面人类已取得的航天成就的叙述说明向后面未来应该或

1：第2自然段的中心句是森林对人类贡献是很大的2:“二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉”,具体说明是森林对人类贡献的那一点?答:森林可以吸收大量的二氧化碳,废气,而一公顷的森林一天可造六七百千

1.深刻　风平浪静2．海洋　丰富的矿产　陆地上很少的稀有金属　　形形色色的海洋动物和形态万千的海洋植物3.不过,朋友,你们可知道,地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们：那就是大海洋.

1.两种基因的交互作用,这些轴突能够在大脑中识别出他们的目标区域.2.只有一种活动,基因就无法控制轴正确引导,产生反应,对苍蝇的视觉神经无法与大脑产生联系3.可能,是人为的一种推测,不是实验验证的结果

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塑料袋无所不在,塑料食品袋对生态环境造成的污染极其严重,即使埋在土里数百年它也不会分化,塑料燃烧后残存在大气里的氯化物及重金属离子会严重危害人类健康和生态环境.大量弃置塑料袋的堆积,已经造成农田和河流