2015安徽高考数学英语拉分

解题思路：根据图象读懂甲先做3秒的匀减速直线运动，再做6秒的匀加速直线运动，乙先是3秒的匀速直线运动，然后是6秒的匀减速直线运动，根据给出的数据结合运动规律求解．因为甲车在前，乙车在后，当乙车速度减到

绝对属于第五档作文即21-25分档如果是我,我会给24分.即使是很严的老师,我想也不会低于21分.另外还要考虑一下卷面书写问题.再问：卷面绝对没问题，我打了稿子，一处都没划，看起来一气呵成。再答：那么

主要是阅读占的比重较大,所以建议给自己定个目标,做几篇阅读,并不需要完全理解文章的意思,因为高考英语考试时间还是很紧张的,几乎没有人会完全理解文章的意思,所以要弄懂问题,把答案定位在一个点很重要.一定

由题意建立以D为原点,以DC为x轴,以DA为y轴,以DD1为z轴空间直角坐标系D-xyz点坐标：D(0,0,0),A(0,1,0),B(1,1,0),C(1,0,0),D1(0,0,1),A1(0,1

我就是今年考生,选择题只错三个.首先,你要注意稳健两个字.既然是稳健,就不能经济过热或者是过冷.a增加投资需求拉动经济增长,这样只会让经济过热,而且它不属于货币政策.d前后矛盾,前面是刺激经济,后面是

不要死背汉字定义,那会使你更痛苦.上课时,老师讲书上的,不用听,讲自己的,要认真听.老师讲的例题认真听了、认真做了,下课就可以少练习了.不过像有些公式,该记的还是要记的.如：（a＋b）²＝a

答案：B翻译：当被问及对于自己教书工作的看法时,菲利普说他觉得这工作既有趣又有价值.解释：此题考查状语从句的省略语法.1.该语法规定如下：如果状语从句的主语和主句主语相同或状语从句的主语是it,且状语

看了一遍,觉得你的主要问题是语句不通顺（不是说语法不对,就是这么用着有点别扭）.还有一个就是词汇还不够,在我看来用词比较简单,缺少可以为你加分的深度.这两个可能就是你得了18的原因；但我觉得你的整体结

题海战术，先找着答案写，弄懂之后脱离答案做题。理综十分有效再答：数学先背概念，看课本例题。然后做简单题，中等题少做，难题不做。研究答案再答：英语只有背单词，语法不太重要，完型用题海战术，里面选项里的单

这是一个非常好用的高效率的学习方法,希望可以帮助到你,望采纳,谢谢【合理分配时间的好习惯】假如你早上有点迷迷糊糊,上课的时候会感觉很累,有时候自修的时候也会感到疲惫,原因肯定在于你平时的时间安排不够合

选择题60分（12道题,1道题5分）填空题20分（5道题,1道题4分）解答题70分（6道题,前5道题在9~12分之间,最后一题14分、或13分）再问：谢谢，我再问一下：北京的试卷经常改变分数的分布么？

选择C.就是青海省东北部因为纬度位置较二地区高,所以温度上会更低一些；三地区位于青藏高原的边缘,海拔较二地区高,海拔高的气温低,因此选C.再问：看了你的答案，我能理解第二区大于第三区的气温，但是第1区

你A打错了吧,是Appeal吧?B不可以这么用的,applyto的本意是应用,书是不可以“应用”在孩子身上的.只能说不吸引孩子.我们平时把applyto翻译成适用只是为了语句通顺.欢迎追问.再问：我记

解题思路：正反两面进行分析，抽丝剥茧，寻找切入点。解题过程：同学你好：本题使用分析的方法是最恰当和快捷的，也很清楚。首先我们确定条件为：“函数y=f(x)在[1，+∞)上递增”显然其满足以后，都有f(

个人觉得答案没有问题句子是过去时态,可以理解为我在过去的某一刻记得要去做某事,但是忘了要做另外一件事remembertodosth记得要做某事,但是在记得的那一刻还没有做.由于是过去时态,在这一刻之后

过去完成时时解释说明过去的过去,若用过去完成时则是在“我去阅览室之前”它在被装修,至于在“我去阅览室时”是否被装修不知道.而句子意思是我去阅览室时它正在被装修,所以应用过去进行时

Goodafternooneveryone,Welcometoourschool!Highschoolstudentsarefacedwithachoicebetweenartsandscience.

第一部分：听力(共两节.满分30分)做题时,先将答案标在试卷上.录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上.第一节(共5小题；每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话.每段对话

平时老师给的作文分都比较低.拿到考卷后在开考之前你开始先看看作文题目,然后理下思路.在写作文时,尽量不要用到重复的并且很普通的句型,可以用些特殊句型,比如定语从句、倒装句、强调句等等,还有高级词汇的运

选B.As引导方式状语从句，正如....一样句意:正如他曾经一度想放弃那样,他现在有决心深入推进,继续前行.