人生 初三 作文

解题思路：题目分析：时钟走得准，在于它坚定不移的按照既定的程序旋转。何尝不是这样呢？人生一步一个脚印的踏踏实实走好，那么，这个人离成功就不远了。珍惜生命，抓住生命中的每一分钟，就一定能创造生命的奇迹。

在社会竞争日益激烈的今天,人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”,可还有许多大学毕业生难以找到工作,于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着.可是面对这种情况,有人高呼“快乐学习”.对此,我的观点是：学习,苦

无数次面对挫折和困难,面对焦虑和急躁的时候,我总会想起那次比赛,想起挑战自我的冲动与兴奋,想起这一生最“辉煌”的胜利……记得初二那年,我报名参加了学校的800米长跑比赛,对于一个身体并不膘悍和强壮的自

以前的我,是一个十分胆小的女生.胆小到怕老鼠,胆小到不敢自己一个人睡,胆小到不敢站在高处,不敢离开父母.记得五岁前,爸爸常带我去爬西岩山.但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回.直到五岁那年.好不

你可以将这个话题通过周围的一些变化来转换得出一些哲理的结论,比如：人生犹如一花,有在开的时候,有凋零的时候,但花开的目的却是为了活出自己的意义,我们的一生难道就没一点启发吗?.这样用议论的形式来写.

话语人生时间一点点失去,最后我才知道那是最美好的————题记每一天都伴着日出醒来,踏着日落回家.每天都如此,没有一丝厌倦似的,希望换一下风格,可就是无法做到,也许是已经习惯了吧.就这样我度过了我小学的

给你篇参考：星光隐退在浩瀚的天际里,此刻已是夜深人寂之时,白日的喧嚣嘈杂倏然退去,心灵静谧得如一泉清水.若在此时,独坐在书桌前,拾一本书,再慢慢地品着书中的韵味,这或许也是一种境界、一种享受吧!伟大的

多彩人生人生,犹如一条河流,从狭窄的上游流入平缓的中游,最终注入宽阔的海洋.上游是美丽的童年.那时的我们天真无邪,童年的一切又是那么的美好.在我们眼中,一只蝴蝶就是一只凤凰,而我们则是蝴蝶堆里可爱的人

阅读人生人活着要吃饭,人活着同样要读书.吃饭是人的本性,读书也是人的本性.我就喜欢读书,尤其喜欢深夜读书.在夜深人静时,打开我的台灯,双手捧书,伴着音乐,如饥似渴的阅读起来,在书堆里,我就像是一头饥饿

今年春节,爸爸不能回来休假.妈妈为了丰富我的寒假生活,提高对生活的一些感性认识,决定带我到爸爸的工地去过一个不平凡的春节.2月5日我们就从合肥出发了,也开始了我的快乐之旅.尽管车上人比较多,但是我的心

人生的价值与意义是自己赋予的,其它任何人强加给你的都不是你的人生,而是别人的人生,所以要想知道人生为何,只有问问你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用别人的标准要求自己,否则你永远是舞台上的舞

——读《走一步,再走一步》有感我们渐渐地长大了,也越来越会用自己的眼睛观察、关注生活了,也开始思考生活,探究成长的奥秘了.有人曾说,成长是一个漫长的过程,但有时,成长又是一种恍然的顿悟.当我读了《走一

时常在想：人来到这世上,为了什么?该如何?能如何?时常有些郁闷.在泡茶时突然想到：人这一生岂非正如茶叶,而生活则是一杯白开水,泡茶时,茶叶在水中翻腾上下,岂不正如人这一生浮浮沉沉,刚开始时茶色淡,味亦

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林中小溪蜿蜒,看不到尽头,正如人生路漫漫.在这曲折的人生路上,难免会有挫折,正如小溪中也有大大小小的石头,意图挡住溪水的去路.可是,尽管需要绕道而行,生活还是一直继续着.所以,人生路上,没有什么过不去

找了俩字数比较合适的,看看如何?人生,没那么简单一只贝在海底,在这缤纷的世界里,它并不美丽,它深知这一点.但它确信自己不会永远平凡.　　一天,一粒石子钻进了它的身体,使它疼痛难忍,时间久了,石子的棱角

解题思路：思路提示1、可以写大自然中的最美事物，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等2、可以写品质上的最美

解题思路：文章首先要根据提示把横线补充完整，在审题写作。详见解答过程。解题过程：因为有理想，我更坚定人的一生总有许多大大小小的目标，因为有了这些目标，我们为之奋斗，为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆

采菊东篱下,悠然见南山.随遇而安,荣华富贵逝去之后不过为黄土,在尘世之中挣扎沉浮,白驹过隙,将羽翼折磨的残破不堪,又怎比得上东篱采菊的潇洒写意.确是如此,有几人能做到他的悠然,又有几人能看见他的逃避.

一、通读全文,探究下面问题.1.作者把人生比作攀高塔,你认为这个比喻是否恰切?为什么?答：这个比喻较为恰切.把人生比作攀登,是一般性的做法,大家广为认可；把人生进一步具体地比作攀登高塔,非常奇特,是一