人物作文400字左右

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描写人物的英语作文150字左右

Mygrandfatherisverykindtome.Helovesmeverymuch.Iamtheappleofhiseye,butwhenitcomestomystudyheisverystr

描写人物的片段作文 300字左右

片段一:这个来到人间才100天的小宝宝,长着一个胖乎乎的小脑袋.那些稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生机勃勃.那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着

写一个人物群体作文300字左右

我的妈妈是家中的一家之主,大事小事都归她管,她做事既认真,又麻利,怪不得她属猴呢!我妈妈每天晚上给我们父子俩做晚饭,打扫房间,洗衣服.因此,她对在做饭方面有一些“创新”……有一次我放学回家,看见桌上有

写一个人物群体作文300、400字左右

我的妈妈是家中的一家之主,大事小事都归她管,她做事既认真,又麻利,怪不得她属猴呢!我妈妈每天晚上给我们父子俩做晚饭,打扫房间,洗衣服.因此,她对在做饭方面有一些“创新”……有一次我放学回家,看见桌上有

人物的心理描写作文150字左右

在“我”一早上学开始等车时,“心里着急,竟胡思乱想起来.如果车子不来了,可怎么办呀……”,继而是羡慕那些离校近的同学.等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长,心都快跳出来了,“现在才明白望穿

描写人物的语言作文(400字左右)

我的表弟我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.表弟住在奶奶家

描写人物作文,倒叙手法 600字左右

不该发生的事我骑车摔伤了腿,躺在病床上.班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了.看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过.前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来.那是前天下午发生在教室里的事.“嘿

写人作文400字左右,要重点写人物特点

“抠门”的妈妈有一种爱,一生一世不求回报——母爱;有一个人,一生一世值得你爱——母亲!妈妈.说起妈妈,我无限感慨.哎,这妈妈,怎一个“抠”字了得?妈妈不高,胖胖的身形,看不到一条“S”曲线.衣服老土,

描写人物的作文 500字左右

我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼

要一片人物对话作文,250字左右

LittleDuck:Hello,thisisLittleDuckspeaking.Who’sthat?Oh,dearGrandma.Yes,I’mfine.Imissyouverymuch.I’ll

关于人物描写的作文500字左右

这件事虽已过去好久了,却使我难以忘怀,他那瘦小的身影常常浮现在我的眼前.那是暑假的一天,爸爸妈妈都加班去了,我在家没事干,就去妈妈工作的店里玩.、半路上,看见路边有一大堆人挤在一块,形成了厚厚的“人墙

描写人物动作的作文100字左右,

枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去.她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让.最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点.

人物描写作文800字左右,两篇,

有人说妈妈的爱如山、如海,但我觉得妈妈的爱如涓涓清泉滋润着我的心田,让我觉得无比幸福.记得有一次,我的好朋友因感冒发烧住院了.我呢,也被传染上了,白天上课还好好的,可到了晚上,突然发起了高烧,一量体温

人物心理描写片段作文150字左右

不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧.那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太

关于人物描写的作文200字左右

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向.”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的老师——宋老师.宋老师很年轻,顶多20岁

作文《我最喜欢的三国人物》400字左右 急

据《三国演义》描写关羽身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂,使青龙偃月刀,胯下赤兔马,《三国志》无记载.东汉末年刘备麾下著名将领,《三国志》记载,刘备对关羽、张飞“寝则同床,恩若兄弟”,《三国演义》

写人物的作文,450字左右

解题思路:平时注意观察,多加练习写作,勤于积累好词句,祝你进步。解题过程:写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几

描写人物神态的作文400字左右,不能太多.

随着老师的一声哨响,两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛.六(2)班的同学个个都很努力,尤其是范家明.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.六(4)班的刘铮也使出了九牛二虎之力

写一篇400字左右的描写人物的作文

我的老师瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的