人教版草船借箭文中的4字词语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 19:34:38
文言文中形容脾气秉性的字词

表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜(庄重)、耿介(光明正大;正直;孤高)、刚毅、周密、宽厚、正直、梗(正直)、鲠(直,梗直)、骨鲠(正直,刚强,如“骨鲠之臣”)、鲠切、聪、慧、(敏捷;聪慧)、木讷、

《荷兰的花》文中形容荷兰花美丽的四字词语

《荷兰的花》文中形容荷兰花美丽的四字词语:浓艳欲滴、活泼艳丽、洁白茂密、苍翠碧绿再问:一句体现荷兰人想象其妙句子一句赞美郁金香的句子再答:①一句体现荷兰人想象奇妙的句子。在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香

【水浒传】中的四字词语,要在文中出现的.

逼上梁山腥风血雨心满意足路见不平踉踉跄跄柳眉踢竖泪如雨下两相情愿明明白白民穷财尽民穷财匮漫天遍地面色如土买上嘱下满天飞买笑迎欢目睁口呆捏脚捏手袅袅娜娜浓妆艳抹屁滚尿流炮龙烹凤披头盖脑披头散发前不巴村,

从文中画线的部分,你想到了哪些四字词语或成语,至少写两个.

身先士卒,表示做什么工作都冲在最前端,不怕吃苦同甘共苦,表示与他人一起做事情时,不拍吃苦,与群众打成一片.

从文中画线的句子,你想到了哪些四字词语.(至少写三个)

一丝不苟、夜以继日、身先士卒、坚持不懈.行不行?再问:身先士卒体现在哪?再答:他亲自带着学生和工人,扛着标杆、背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。更体现在“亲自”这个词上。他没有让学生和工人单独去,而亲自

文中值得积累的四字词语有:(三个)

寓教于乐雅俗共赏通俗易懂

老师的腰围答案 文中的老师有何特点?请用四字词语概括并举例说明.

厚德载物如:老师听后开怀大笑,一边笑,一边真的解下了裤腰带……感动于文中的这位老师.这是怎样的一位老师呢?我们似乎可以描摹出她的外貌,但是更吸引我的是这位老师的仁爱与智慧.老师的腰围可以测量吗?男教师

守株待兔一文中的字词解释

而:解释为然而,反而,表转折为:表被动

《草船借箭》文中诸葛亮借箭时为什么要拉着鲁肃

鲁肃是个老实巴交的人周瑜信他的话把他拉过去是想当个证明而已(周瑜号面子肯定不会问诸葛的)

圆明园的毁灭一文中有哪些四字词语

举世闻名、众星拱月、金碧辉煌、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北

文言文中表示“那”的字词

那:该,兹(多数情况下翻译成这,用作指代).什么:甚么.哪个:孰是.怎么:何况,甚么(看具体语境).刚才:方才,适才.将要:欲.经常:屡屡.不久:须臾.突然:闪,突兀.确实:实则.坚决:意决,意定.逐

用4字词语连成一句话漫不经心 聚精会神 一语中的 心惊胆战 高谈阔论 草船借箭 学海无涯 回味无穷 用得越多越好 急!

深山中,溪流旁,三道人不期而遇.子虚、乌有二位先生聚精会神对弈,无是公却自漫不经心垂钓.二先生棋至焦灼处,无是公旁观者清,却一语中的,言中要害.此一着真可谓惊天一技,实令二先生心惊胆战一回,各自抹额太

文言文中常见字词的各种解释

1.【而】(一)用作连词.1.表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(

文言文中代表“自己”的字词

吾、余、予、愚、鄙人、在下先秦以前:寡人皇帝:朕、寡人皇后、太后:哀家老头:老朽、老夫老妇:老身出家人:洒家官人:下官女子:妾、区区、奴、奴婢读书人:小可、不才下人:奴才、老奴

在草船借箭文中,诸葛亮的神机妙算表现在哪里,另外神机妙算这个词的本意是什么

表现在他能算准敌军主帅曹操的心里,曹操的水军战斗力弱,那天又有雾,曹操怕被偷袭肯定是拼了老命射箭想阻敌于外,他看透了曹操这个人的性格,才会用这招.词目神机妙算发音shénjīmiàosuàn释义神、妙

散步一文中用文中的一个两字词语概括文章的主要内容 求解啊

很高兴回答你的问题两字词语是【亲情】

草船借箭的借在文中具体指什么

首先,诸葛亮是凭惊人的机智,巧妙的谋划,安排,得到十万支箭的.一个“借”字,集中表达了诸葛亮的神机妙算,含有褒义,表达了作者对诸葛亮才干的赞美之情,而“骗”字却含有贬义.其次,诸葛亮凭计谋,不损一兵一