人教版思想政治必修2单元思维导图-搜答案-智慧作业帮

第一单元中国传统文化主流思想的演变　　第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成　　【知识梳理】　　一、“百家争鸣”　　1.背景：　　(l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展.　　(2)社会变革

解题思路：只给必修4的解题过程：▲本章知识回顾【网络图表】最终答案：略

1.坚持人民民主专政的意义：A坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法.B维护社会长治久安,为社会主义现代化的政治保障C保障人民当家做主才能调动亿万人民投身于社会主义现

解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：

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采访保萨尼阿斯是2000年前的一位希腊作家,他作了一次魔幻的旅行,来打听当代奥林匹克运动会的情况.他现在正在采访一位叫莉莉的中国姑娘.保：我叫保萨尼阿斯.我生活在你们所说的“古希腊”.我曾经写过200

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1我国国家性质是以工人阶级领导的,以工农联盟为主体的,人民民主专政的社会主义国家.2本质：人民当家做主.特点：具有广泛性和民主性.问题三我记得不太清楚了,不过书上是有的.我记得应该是第一课的内容,知识

第一单元公民的政治生活　　第一课生活在人民当家作主的国家　　一、人民民主专政：本质是人民当家作主　　广泛真实的民主　　1、国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现　　本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级

你用的是哪里的教材再问：河北省保定市再答：我们的教材不一样再答：耶再答：初一上，是中国历史吧再问：嗯再问：你是哪的教材再答：上海再答：也就是说你们没有开卷再问：额，开卷了，这是留的作业再答：好吧再答：

第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代（远古时代）---元谋人、北京人（原始人群）；山顶洞人②新石器时代（农耕时代）--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民（氏族公社）2.祖

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《新课程标准（必修3）（配人教版）》以培养学生探究创新精神为导向,以为学生解惑释疑为己任,摒弃全程灌输的模式.注重“引导探究、点拨技巧、启迪思维”,契合新课标、新高考的新要求.理念科学、体例创新、讲解

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