人教版六年级语文下册第七单元词语盘点听写录音

雷锋,一个曾被无数有志青年崇仰尊敬的人,一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人,一个普通的解放军战士,一个平凡的共产党员.为什么他的名字家喻户晓,他的事迹历久不衰呢?因为他的精神体现的是中华民族的传统美德和

一个印象深刻的人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘.,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的

同桌　　她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌――李艳.　　这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.　　第二

lz应该是350字吧,35都不是作文.是给XX的一封信吧：尊敬的老师：　　春雨无声,随风入夜润桃李；秋阳有幸,普照硕果贺园丁.九月,秋高气爽,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节.收获了这一季的累

9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头.小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机.走着走

8、己亥杂诗清--龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降(jiàng)人才.注释　　1．九州：中国.　　2．风雷：疾风迅雷般的社会变革.　　3．生气：生气勃勃的局面.　　4．

首先,要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体.看图作文中,画面的主体往往是人物.要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干

体验一次活动写活动后的感受再问：详细点再答：通俗一点，参加一次活动写出具体怎么做的，然后有什么感受。。。。

群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头.有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞

小明的爸爸爱打鸟　　小明的爸爸爱打鸟.今天,他又背上猎枪准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样

姨奶奶家养了一只小狗,名叫黑黑,它非常可爱.　　　　小狗黑黑的头圆圆的,像一个小皮球那样大,两只黑黑的眼睛,像两颗黑宝石忽闪着,全身的毛又黑又亮,像一匹黑色的缎子,摸起来光滑极了.天热的时候,它总是伸

我最敬佩的人在我的记忆里有那么一个高大的身影,让我难以忘怀.那是一个很冷很冷的早晨.西伯利亚的寒流侵入了无锡城,气温急剧下降,大自然的一切好象都冻住了.人们穿着棉花包似的冬装急匆匆上班,上学.不知是路

只给你几题重点的1,将下列20个成语按依依分成五类.答案1面目容貌；眉目清秀鹤发童颜如花似玉尖嘴猴腮2身材提个；弱不禁风虎背熊腰亭亭玉立五大三粗3衣着打扮；衣冠楚楚衣衫褴褛花枝招展珠光宝气4风度姿态；

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一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头.有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏

答：星期六吃完晚饭后,我们一家人坐在沙发上休息,该做些什么呢?对了,玩个游戏吧.于是,我提议举办一个“喜怒哀乐”的家庭表演赛.由我和爸爸进行比赛,妈妈来当裁判.爸爸妈妈都对我的这个提议非常感兴趣.顿时

我家有条小狗,叫白白,白色的毛,软软的.胖乎乎的身体.小白很贪吃,一大碗骨头汤都不够吃.一次,小白犯了错误,我惩罚他一顿不能吃饭,小白又无辜的眼神看着我.我说：看我也没用.小白带着委屈的眼神回了房间.

这个写过的2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光

主要内容：先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”.接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班

一.慈祥栋梁简陋膝盖飘逸疲倦污垢和煦胸怀意味深长全神贯注二.1221三.1.迫不及待深思熟虑桃红柳绿侧耳倾听滔滔不绝孜孜不倦直截了当博大精深和睦相处2.迫在眉睫无可奈何习以为常五彩缤纷3.（1）诲人不