作业帮人教版六年级语文下册第一课文言文两则课堂小测
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 22:03:01
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/PEPdzkb/PEPdzkb4x/201008/t20100826_757537.htm再问：是六年级！再答：几年
多来A梦63,很高兴为你回答.学弈一文中多音字有为、将、缴、与.期中,缴与两个字是第一次接触多音.两小儿辩斗一文中斗为是多音字.最后一个知字,并不是多音,而是通假.我们刚学完.
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《学奕》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与（yú）?,曰：“非然也.”
第二课《匆匆》,朱自清利用排比和对比以及拟人的写作手法.第三课《桃花心木》,利用了借物喻人（或借景抒情）.第四课《顶碗少年》,利用少年的动作神态来体现少年技艺高超,表演难度大.第五课《手指》,也利用了
读了《学弈》这篇课文我感触较深,这篇课文通过弈秋教两人下棋的事.前一个人专心致志,聚精会神.最后,学到了弈秋师傅精湛的技术.而后一个人三心二意,打马虎眼,最后没有学到师傅精湛的技术.这就好比生活中,有
学弈（yì）[1]弈秋[2],通国[3]之善弈者也.使弈秋诲[4]二人弈,其一人专心致志,惟（wéi）弈秋之为听[5]；一人虽听之[6],一心以为有鸿鹄（hú）[7]将至,思援[8]弓缴（zhuó）[
《告子》一文：所谓笨鸟先飞早入林,人的智商的高低不能仅仅凭借学习成绩来定断,学习成绩的好坏直接取决于学生是否专心致志,用功学习.从而教导人们做事应当专心.《两小儿辩日》：世界上唯一不变的就是一切都在变
文章呢
一文章的内容来写比方说中心思想重点句都可以用上
孔子不能决也远近的大小和温度自信,有理有据知之为知之,不知为不知,是知也
（1）通国：全国善：善于；擅长弈：下棋诲：教导援：引,拉俱：一起（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心两意,结果前一人比后一人学得好.这个故事告诉我们做任何事都要专心致志,不可三
前几天我读了《跨越百年的美丽》这篇文章,其中居里夫人那种坚持不懈的精神,那种不怕苦、不怕累的精神深深打动了我.《跨越百年的美丽》这篇文章是一篇赞美居里夫人的文章.文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的
1.文言文两则作者资料：孟子（前372年－前289年）,名轲,字子舆,）.战国时邹国（今山东省邹城市）人.中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物.著有《孟子》一书.孟子继承并发扬了孔子的思
自己看吧
《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习
《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习
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笑是辩解,相当于我们现在不同意一个人意见,笑着跟人辩解
下面那热心网友就是我,给我的第三个号（time梦蝶）最佳答案吧