人教版八年级下册数学课前课后第二章一元二次方程复习-搜答案-智慧作业帮

一.1.概括的说,写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己的人格侮辱再问：第2课课后练习最后一题的答案。

我今年整整100岁了,小时候,家就住在罗布泊湖畔,那时候,罗布泊碧波万顷,我跟小伙伴常常撑小船在湖面上转悠呢.我们看野鸭在水面嬉耍,我们听小鸟在空中歌唱,啊,那时候,阳光那么明媚,天空多么美丽,湖面多

3.除了海燕,课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来前的表现.请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么,试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动.

15喂——出来一、熟读课文,想一想,在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么?本题抓住小说显露主旨之处,引导学生将上下文联系起来,理解结尾的含义.

一联系旧课,引出新课.问：上学期,我们学过鲁迅哪篇文章?这篇文章主要表现了什么内容?答：上学期学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》.这篇文章写了百草园中生活的趣味、欢乐和在三味书屋读书的枯燥.通过鲜明的对

答案：月亮带给作者最突出的感受是冰冷的,文中多处提到,如“寒夜对镜,只觉冷光扑面”,“面对凉月”,“我望着明月,总感到寒光冷气侵入我的身子”,“月光冷得很”,“月的光是死的光”等等.这种意境能使人想起

桥的含义：本意：村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞（拟人、比喻）2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危

下雨天是村子里每个人都期盼的日子更多的是干燥和炎热.特别在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉.从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背

这是一段绝妙的描写,严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头,这两个指头是什么意思呢?这一令人难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜,最后由赵氏把谜底揭出来.原来他是看到灯盏里点着两茎灯

是一个求阴影部分的面积

高兴自豪悲伤

你要哪里的?全部太难打了.

2.6CBBACBACCBCB

课前：CBBBCCAACA课后：ACCADAAB第九题：5x-（3-2x）=7X=七分之十第十题：K=三分之十一再问：是浙教版的吗

B/C/B/C/C/C/B/C/A/C/C/D/D/B/C/C/A/A/9.（1）2πr+2a（2）2ar-πr²（3）1次多项式,系数2π,2.2次多项式,系数2,π10.2k-3=0,k

1.符号（+或-)2.和的绝对值3.例如（-3）+4=（-1）（-3）+（-3）=（-9）

我再答：我是教师再答：你是哪个地方人再答：快评价不然我告诉你们校长再答：这还差不多再答：来哪个不会再答：说再答：我初中老师再答：小学生的我差不多都会再问：第十题再问：看不懂。再答：图片再答：数学书上的

（1）1（2）6（3）12（4）8这是老师给我们讲的绝对没有错问一下,你的书是不是人教版?我回答的是人教版的.

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