作业帮交底书
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 20:16:31
解题思路：把甲乙实际运动分解为简单运动的合成，从而得到相对运动关系，获得两球距离表达式，进而得到最短条件解题过程：解析：审题，（1）甲运动可视为竖直向下VA=6m/s匀速运动和自由落体运动的合成，乙运
能说下你是什么年龄阶段的么,各个年龄阶段阅读的书籍不一样.
书、教科书、语文书、小学语文书.
角ACB=角ABC=30°因为DE为垂直平分线所以三角形ADE全等BDE所以角BAD=角ABD=30°BD=AD=2厘米又因为角CAB=120°所以角CAD=90°又因为角ACB=30°所以CD=2A
作AF⊥BC于F在等腰三角形ABC中∵∠BAC=120°∴∠B=（180°-120°）/2=30°∴在直角三角形BED中,DE=BD/2=1根据勾股定理BE=√(BD²-DE²)=
楼主的图不见了哦. = =|||另外楼主题目里应该有一个地方写错了.应该是“而且BE=CF”,不然没法做的~我根据楼主的题目自己画了个图,楼主看下我根据我画
1,晶体一般的特点是什么点阵和晶体的结构有何关系答:(1)晶体的一般特点是:a,均匀性:指在宏观观察中,晶体表现为各部分性状相同的物体b,各向异性:晶体在不同方向上具有不同的物理性质c,自范性:晶体物
解题思路：该题考查三角函数的诱导公式，应熟练掌握诱导公式的运用，会把一个任意角的三角函数化为锐角的三角函数来求。解题过程：
这个也是你提问的啊.侧面填充墙到顶,正面填充墙不到顶,而且侧面和正面相交的地方没有框架柱,这种情况下侧面填充墙的端部要设置构造柱的.能看明白吗?有疑问就追问.也就是说,填充墙四个边都有混凝土,好理解了
人教版小学五年级数学书上册第97页3,4题是什么?附图也要!
1、模数2、交底3、风玫瑰4、人流宽度5、日照间距6、设计视点7、地基8、基础9、层高10、净高11、楼层平台12、休息平台13、披水条14、散水15、明沟16、圈梁17、构造住18、挂瓦条19、顺水
解题思路：（1）取倒数，构造等差数列求通项（2）裂项相消求和解题过程：
解题思路：见解答。春节快乐!解题过程：这位家长您好：对于这种文章的写法，我会认真帮忙，但对于您工作的性质，则需要您自己去补充。抱歉啊!因为库管员这份工作对于我来说，我成了门外汉! 尊敬的****单位领
语文：《现代汉语词典》《新华成语词典》《古代汉语常用字字典》（均为商务印书馆出版）
这道题主要是考察当平行四边形的高等于长方形的宽,而平行四边形的底等于长方形的长时,平行四边形的面积就等于长方形的面积.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半.
两条平行直线确定一平面.如果作BC和AD关于底面的平行线,则棱柱有2个.中间的是棱台,两边的是棱柱.因为长方体被分成3个几何体,可以不考虑直线和直线外一点确定一个平面的问题.-）正在验证这个呢~
解题思路：根据匀变速公式可得加速度，根据到速度为零的时间，求出初速度解题过程：见附件
V=8π设高为h,则母线长为2h,底面半径为根号3h,圆心到弦的距离为x,用x,h表示截面的面积S,易示当x=h时S最大.因此h=2所以V＝1/3π(2根号3)^2*2=8π
解题思路：你好：自荐书往往要密切结合个人的实际，但老师还是给你提供了两篇范文，希望你能满意。解题过程：大家好!新的学期开始了，很高兴能和大家走到这个班级，我叫XXX，现在来竟选班长一职。经过上个学期担
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