五年级风重点讲了什么？

主要讲了鲸的大小.（用了列数字和举例子的说明方法）

这篇课文主要讲述了抗日战争胜利后,作者在台湾一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历史伟人像的深切感受,表达了台湾人们热爱祖国的深厚感情和强烈

主要讲了一个叫啰嗦的年轻人打电话约未婚妻到长安大戏院看戏.就是是这件小事,他东拉西扯,说了两个多小时结果他打完电话时,戏都开演一个多小时了,他们没有看上戏

新型玻璃那课是么?再答：④你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就就问世了，它就是“吸热玻璃”。[句朴实自然的语言引对出“吸热玻璃”的介绍。]在炎热的夏天，他能阻挡强烈

本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的

课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事.长一点话：课文是按照事情发展的顺序记叙的.全文共九个自然段

课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点.

第二次世界大战期间,法国的一位家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中.一天晚上,德国军官闯进她家,点燃了蜡烛.诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋,保住了蜡烛,保住了蜡烛中的绝密情报,也保住了一家

《窃读记》：课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开的经过.课文以“窃读”为线索,按时间顺序来写.描写了藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景,细腻

这是一首充满激情的诗.作者倾述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福.整首诗语言凝

主要写了：秩序好,人数多,群众对开国大典的重视.

讲的是一只小麻雀对外面的世界充满好奇,由于不听妈妈的告诫而掉到了大花猫旁边.妈妈奋不顾身地去保护他,小麻雀飞到了窗台上,而妈妈尾巴上的毛却被大花猫咬掉了.这篇童话一方面告诉人们,小孩子自作聪明,往往是

灰尘对人类的重要性,和灰尘的作用

文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘.在他挖掘的过程中,有许多好心人来劝他,但都被他拒绝.然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后

第六单元是综合性学习：走进信息世界主要讲了两点：1、信息传递改变着我们的生活2、利用信息,写简单的研究报告讲了9件事：1、烽火戏诸侯2、我们胜利了3、装在瓶子里的信4、因特网将世界连成一家5、神奇的电

本文主要讲了老舍先生第一次来到大草原看到的美丽景色,以及收到蒙古族人民人情欢迎的情形,表现了蒙汉人民团结友好的深厚情谊.老舍：现代著名作家,原名舒庆春,代表作《骆驼祥子》.如果要好的教材软件,我建议你

海上日出为了看日出我常常早起.那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音.天还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来

《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质.

unit8Howwasyourschooltirp?主要是讲过去式,(be动词是was或were,did等)以及如何用特殊疑问词（how,what,when,why等）对过去发生的事情提问.还有如何将

这篇课文以白杨为线索,用自然段合并法,把课文分为四段.第一段（第一至三自然段）主要写大戈壁的铁路线上长着高大挺秀的白杨.第二段（第四至十五自然段）讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点,并以此来表达