五年级数学图形面积题

某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套.现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少

我只有试卷：第二单元《图形的面积》测试卷姓名————一、我学会了（34分）1、填空.（20分）⑴三角形的面积=（）,字母表示为（）.平行四边形的面积=（）,字母表示为（）⑵一个直角三角形,它的两条直角

三角形面积=底X高除以2正方形面积=边长X边长平形四边行面积=底X高/2长方形面积=长x宽

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念

红心村挖一个圆柱形水池,底面积直径为4米,水池深2米.在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的面积是多少平方米?底面直径是4米,半径为：4÷2＝2（米）底面积为：3.14×2×2＝12.56（平方米）侧面

左边梯形面积：（上底+下底）*高/2=（5.4+8.8）*4.2/2=14.2*4.2/2=59.64/2=29.82右边三角形面积：底*高/2=8.8*3.5/2=30.8/2=15.4组合图形面积

那就发在你的空间里,然后刷新,再右键点图片点“属性”,出来一个对话框,里面有一个网站,复制过来到问题里就行了】抓紧升级像我一样,回答8百多问题,8千多分,8级,就可以建团、检举等等

从图中看8.8应该是中间最长竖线的长度,否则无法计算.总面积可用左边梯形的面积加右边三角形的面积：(5.4+8.8)×4.2÷2+3.5×8.8÷2=45.22（平方米）

五年级数学应用题练习（二）班别：姓名：成绩：1、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨,改进设计后,每台比原来节约0.12吨,原来制造300台所用的钢材,现在可以制造机床多少台?2、小明买了6支铅笔和

能不能发一下图片.

是平行四边形吗?再问：是梯形，虚线三角形是折起来的再答：6+2=8（6+8）×4÷2=28

25m是实线的长则面积为12*25/2=120m²若不是则少条件再问：就是觉得少条件，不明白，所以才上网求助。再答：再看看有没有隐含的条件 两阴影面积不可能一样再问：就这样没有其他

1.4515×6=1352.250÷5×8=4003.6×5÷2×4=604.30×38=985.400÷420×5=2006.1012÷320=347.(80÷2080)÷4=

正方形面积边长的平方梯形为（上底+下底）×高×二分之一长方形面积长×宽圆形为πr²平行四边形面积底×高正方体,长方体将各个面求出来,再加上三角面积底×高（二分之一乘底×高）

大正方形面积：40×40=1600小正方形面积：30×30=900空白的梯形面积：（40-30+40）×40÷2=1000空白的三角形面积：（40+30）×30÷2=1050阴影图形面积：1600+9

平行四边形：S=ah三角形：S=ah÷2梯形：（a+b)×h÷2

那个阴影部分就是三角形ACD+三角形ABD-正方形ABEC的面积咯~4*8/2+4*18/2-4*4=36再问：你太棒了！我在这里坐了2个小时了！明天必须给儿子讲明白。谢谢你！晚安！

面积公式：长方形=长×宽正方形=边长×边长平行四边形=底×高三角形=底×高÷2梯形=（上底+下底)×高÷2

（25+3）*（20+3）-25*20再答：（25+3）*（20+3）-25*20=144

正方形面积边长的平方梯形为（上底+下底）×高×二分之一长方形面积长×宽圆形为πr²平行四边形面积底×高正方体,长方体将各个面求出来,再加上三角面积底×高（二分之一乘底×高）——2我是六年级的