五年级囗语交际下册第 三单园

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 08:37:15
五年级下册语文第三单元口语交际100字

哈哈~和我同年级啊!给你答案吧!记得采纳哦!口语交际《劝说》一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光.这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁

五年级下册第三单元口语交际“劝说”200字左右,请快速回答!

劝说稿爸爸:我知道你是个电脑工程师,也是个电脑高手,一日不打电脑就不行,就像诗人一日不呤诗就难受.但我还是要苦口婆心地劝解你:“不要过度地上网”,虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了.你已经陷入了网

五年级下册第三单元口语交际劝说

我选的是(爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听)我的爸爸经常在家里吞云吐雾,我们全家都很不高兴,所以我就想劝爸爸戒烟.我苦思冥想了一个晚上,终于想出了三套劝说方案.我想:这三套方案对付爸爸还

五年级下册第三单元口语交际例文

(假设场景:某某同学最近总爱玩网络游戏,十分有害身体,我打算劝他少打游戏,多学习.)甲:听说你最近总爱玩网络游戏,是吗?乙:对呀,怎么了?甲:玩网络游戏有害健康你不知道吗?乙:我又没玩多长时间.甲:我

小学语文五年级下册第三单元口语交际怎么写?急...急...急...急...急...

我倒是有一篇,我写了,楼主参考下!我有一个邻居哥哥,他经常到网吧去打游戏,不仅导致学习退步,而且视力下降,与家人疏远,甚至有时还与家人吵架.我想借这次机会想对他说,大哥哥,请你不要去网吧了好吗?你也应

五年级下册第三单元口语交际 不要作文 100字 马上

我有一个邻居哥哥,他经常到网吧去打游戏,不仅导致学习退步,而且视力下降,与家人疏远,甚至有时还与家人吵架.我想借这次机会想对他说,大哥哥,请你不要去网吧了好吗?你也应该想想,网吧是一个对我们没有好处的

语文五年级下册第三单元口语交际个性与性别讨论会200字怎么写?

班长竞选发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪.我叫XXX.我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小.特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音

五年级语文下册第三单元口语交际 劝说 450~500字

劝说一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光.这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁祥和的气氛我不由自主的走上前对爸爸说:“爸爸你怎么又抽烟

五年级语文下册第三单元口语交际小作文(200字)

班长竞选发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪.我叫XXX.我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小.特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音

五年级语文下册第三单元口语交际和习作

我倒是有一篇,我写了,楼主参考下!我有一个邻居哥哥,他经常到网吧去打游戏,不仅导致学习退步,而且视力下降,与家人疏远,甚至有时还与家人吵架.我想借这次机会想对他说,大哥哥,请你不要去网吧了好吗?你也应

小学语文五年级下册第三单元口语交际

在一次上学的路上,我和同学一起去学校.恰巧我们两个的早餐都还没吃完,她吃的是苹果,我吃的是香蕉.我们一边吃一边聊,天气阳光明媚,鸟儿在枝头放声歌唱,空气清鲜,别提有多美好了.可是在一路上陪伴我们的却是

五年级下册语文第三单元作文口语交际

爷爷爱吸烟的情景爷爷,您也知道吸烟有害健康,对身体一点儿好处也没有.只让你过了烟瘾罢了,你想一想,为了过一点烟瘾,就把自己的身体放在悬崖边,值得吗?这是用生命赌博啊.您吸烟不仅伤害您自己的身体,还伤害

五年级下册苏教版口语交际7

讲卫生有一个妇女穿着一条很不方便的裙正在追着一张纸条,许多人看到这个妇女这么紧张,都认为这一定是非常重要的纸,出于热心,便跟着妇女一起追那张纸,纸好象在和这些人玩,一会儿往上飞,一会儿又往下.突然,一

五年级下册语文第三单元口语交际怎么写?

在一次上学的路上,我和同学一起去学校.恰巧我们两个的早餐都还没吃完,她吃的是苹果,我吃的是香蕉.我们一边吃一边聊,天气阳光明媚,鸟儿在枝头放声歌唱,空气清鲜,别提有多美好了.可是在一路上陪伴我们的却是

五年级下册第三单元口语交际劝说作文

我的爸爸经常在家里吞云吐雾,我们全家都很不高兴,所以我就想劝爸爸戒烟.我苦思冥想了一个晚上,终于想出了三套劝说方案.我想:这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺——十拿九稳吗?第二天,我翻出了我搜集到

五年级下册第三单元口语交际

用很诚恳的语气给他讲要环保我是六年级的说过但忘记了额希望给分

五年级下册第三单元口语交际怎么写

我写劝爸爸的1.写这样做是不对的2.写这样做有什么坏处3.写改掉了有什么益处(最好用名言或shu语)4.写你的希望和建议我们老师是这么说的.

五年级下册口语交际

教材简析:本次口语交际的话题是“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良的习惯.安排这次口语交际的目的,是让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习

五年级下册语文第三单元口语交际

劝说一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做看电视,迎着明媚的阳光.这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁祥和的气氛我不由自主的走上前对爸爸说:“爸爸你怎么又抽