作业帮2014年西城一模初中语文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 12:15:20
解题思路：两个关键词 【探索】――这是全文的灵魂所在。"探索"，在探索的道路上，不要希冀有平坦的路可走。荆棘丛生、险象环生，这是有所建树的人在探索的征途上的必经之路！建议写励志类的内容，如写其他类型
15同志你动脑子分析一下～肯定考的是特殊角的三角函数～604530撑死考到15或75试一下15就对了～75不对～因为他给了边的关系
同学,你至少要把题目发上来吧
第一问：旋转,出一个等腰直角三角形bpp',出一个直角三角形app',应该会做了吧!第二问：与第一问基本相同,区别是出等腰三角形顶角120度,结果120度.第三问：1、可这样理角bpc=120度,bp
参考答案第一部分：听力理解（共三节,30分）第一节（共5小题,每小题1.5分,共7.5分）1—5ACABB第二节（共10小题；每小题1.5分,共7.5分）6—10BCCBA11—15ACAAC第三节（
亲不知道你要的是不是这个
只有答案原题没找着
我看不到式子就按我的理解说了那个数应该是全排k-1乘上全排(m-k)首项的和是((k+1)*k/2)*(k-1)!*(m-k)!
怎么不见了题目呀..
解题思路：取BF中点H，连接EH，GH，连接BD，取BD中点O，连接OG，OC，根据等腰直角三角形性质求出CO=12BD，CO⊥BD，根据三角形的中位线得出GH∥BD，GH=12BD，OG∥BF，OG
解题思路：同学你好，希望我的解答对你有帮助，如有疑问，请留言。解题过程：王教授,
解题思路：根据圆的相关性质进行判断 .解题过程：
∠A=15°你自己画图哟,我不会上传图片.过称为：过点c作CD垂直于AB,垂足为D,取AB的中点为E,连接CE.则AE=CE,AB=2CE,因为S△ABC=1/2AC.BC=1/2AB.CD,所以AC
全反射动量为2P全吸引为P.再问：为什么全反射是2P，全吸收是P呢？再答：一个完全弹碰一个是完全非弹。。。
答案为A方法1.解析：将原方程看成是（x-a)(x-b)=0,令y=（x-a)(x-b),该曲线与x轴交于a,b两点.而原方程1-(x-a)(x-b)=0,可令y=（x-a)(x-b)-1,该曲线是y
.你想问什么.考试内容马?
4月6号才考呢……
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解题思路：根据实际问题中的y和x的关系，结合图像分析解答解题过程：解：选D最终答案：D